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4有理数的加法;情境引入;
你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！;＿;有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置和不变.;解：(1)16+(-25)+24+(-32)
=16+24+(-25)+(-32)???????(加法交换律)
=(16+24)+[(-25)+(-32)]?(加法结合律)
=40+(-57)????????????????????????(同号相加法则)
=-17.??????????????????????????????(异号相加法则);常用的三个规律：
1.有相反数的可先把相反数相加，能凑整的可先凑整；
2.有分母相同的，可先把分母相同的数结合相加；
3.然后把正数或负数分别结合在一起相加.;（1）(-2.48)+4.33+(-7.52)+(-4.33)；
（2）;这10听罐头的总质量是多少？;解法一：这10罐头的总质量为;这10听罐头与标准质量差值的和为;例4某公路养护小组乘车沿南北方向巡视维修，某天早晨他们从A地出发，晚上最后到达B地，约定向北为正方向，当天的行驶记录如下．(单位：km)
＋18，－9，＋7，－14，＋13，－6，－8.(1)B地在A地何方，相距多少千米？
;(2)若汽车行驶1km耗油aL，求该天耗油多少升.;1.计算：
（1）23+（－17）+6+（－22）；;2.计算：;3.现有10筐苹果，以每筐30千克为准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如下（单位:千克）：
2，-4，2.5，3，-0.5，1.5，3，-1，0，-2.5.
问这10筐苹果总共重多少?;4.每袋小麦的标准质量为90千克，10袋小麦称重记录如图所示，与标准质量比较，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？10袋小麦的总质量是多少？;解法1：先计算10袋小麦的总质量：;解法2：每袋小麦超过标准质量的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，10袋小麦对应的数为+1，+1，+1.5，－1，+1.2，+1.3，－1.3，－1.2，+1.8，+1.1;有理数加法的运算律
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