春望（素养进阶教学设计）语文统编版2024八年级上册.docx

第26课《春望》教学设计

1.通过反复诵读，感受诗歌的语言美、韵律美和意境美，培养语感和朗诵技巧。理解并概括诗歌描绘的景象和表达的情感。

2.运用“知人论世”的方法，结合诗人的生平经历，深入理解诗歌中蕴含的人文精神和价值观念。通过对比分析体会诗歌语言的精妙。

3.感受杜甫在诗中表达的复杂情感，理解诗人对国家命运的关切和对百姓疾苦的同情，激发学生的家国情怀，培养对国家、社会的责任感和使命感。

教学重点：

1.通过反复诵读，感受诗歌的语言美、韵律美和意境美，培养语感和朗诵技巧。理解并概括诗歌描绘的景象和表达的情感。

2.运用“知人论世”的方法，结合诗人的生平经历，深入理解诗歌中蕴含的人文精神和