道德与法制统编版七上第二单元 友谊的天空第五课《交友的智慧 让友谊之树常青》课件.pptxVIP

交友的智慧让友谊之树常青第二单元第5课 七年级上册

志同道合情同手足形影不离以上三个成语都形容了什么？形容友谊，体现友谊是高尚、深厚、亲密的。图一图二图三小游戏——看图猜成语

目录01播下友谊的种子——建立友谊02滋养友谊的大树——呵护友谊03维护友谊的养分——处理冲突

播下友谊的种子——建立友谊PART01

如果说友谊是一棵树，你和朋友之间友谊的种子是如何种下的？播下友谊的种子——建立友谊

我们因为篮球结缘，第一次在球场上相遇是竞争对手，比赛后我们成为了很好的朋友。我们都喜欢读书，也非常欣赏读书人，总觉得读书人身上有一种与众不同的书卷气。我和好朋友两个人有共同的兴趣和爱好，两个人会有很多同样的观点和话题。我们两家住的很近，每天可以一起放学回家，放学路上分享各自的学习心得，两人互相进步成长。我们的友情

1.建立友谊，需要开放自己。人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是在搭桥孤单ing孤单ing建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。播下友谊的种子——建立友谊

当你鼓起勇气和同学聊天，却没人搭理，你还会继续主动和他们交谈吗？播下友谊的种子——建立友谊

2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。播下友谊的种子——建立友谊

思考：建立友谊，有哪些行之有效的方法？播下友谊的种子——建立友谊

（1）面带微笑（2）记住对方的名字（3）真诚夸赞（4）寻找共同之处（5）做一个耐心的倾听者（6）保持好奇心有助于建立友谊的方法播下友谊的种子——建立友谊

与朋友同行的路，有时并不平坦。如果说我们播下了友谊的种子，应该怎样呵护它？怎样才能让友谊之树茁壮成长呢？

滋养友谊的大树——呵护友谊PART02

你有没有被朋友用心地关怀过？和大家分享一下吧。滋养友谊的大树——呵护友谊

去年我打球受伤了行动不方便。王明每天主动帮我拿饭菜。我是一名来自农村的转校生，一直很自卑也没有什么朋友。吴依宁是第一个与我沟通的朋友，不断地开导我，介绍她的朋友给我。我学习成绩不是很理想，遇到不懂了我会去请教班长何萍，她每次都会不厌其烦的为我解答。记得小学五年级我的腿骨折了，李斌每天背着我上学。我真的很感动。我们的友情

1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。朋友感冒了，再多关心的语言不如倒一杯热水。朋友需要的时候，陪伴在他身边，学会聆听。朋友遇到难题的时候，伸出援手。滋养友谊的大树——呵护友谊

小波喜欢给别人起“绰号”，把“费迪”叫“飞碟”、把“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”……而且不分场合地乱叫。同学们都不愿意理他，他感到很伤心。思考：从图片和文字中你悟出了什么道理？2.呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。滋养友谊的大树——呵护友谊

拳脚相加互给台阶下互谅和解思考：当你和朋友产生矛盾后，你会采取哪种解决方式？冷战3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。滋养友谊的大树——呵护友谊

思考：面对小玲的伤害，晓莹应该怎么办？图片取自七下《道德与法治》P53滋养友谊的大树——呵护友谊

首先我们要澄清一些事实：

（1）什么是伤害？（2）朋友是“有意”还是“无意”？（3）“宽容”还是“结束”？面对伤害，应该怎么办？4.呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。滋养友谊的大树——呵护友谊

怎样呵护友谊？1、1.呵护友谊，需要用心去关怀对方；2.呵护友谊，需要学会尊重对方；3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突；4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。滋养友谊的大树——呵护友谊

维护友谊的养分——处理冲突PART03

处理冲突的基本策略保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。1坦诚交流。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。2及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难。3勇担责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。4换位思考。不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。5维护友谊的养分——处理冲突