《老人与海》经典阅读理解测试题及答案.docxVIP

《老人与海》经典阅读理解测试题及答案.docx

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《老人与海》经典阅读理解测试题及答案

一、选择题(每题3分,共30分)

圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼,被其他渔民视为“倒霉蛋”?()

A.72天B.84天C.90天D.100天

老人在出海前,小男孩马诺林为他准备了什么食物?()

A.面包和咖啡B.米饭和鱼干C.玉米饼和啤酒D.三明治和牛奶

圣地亚哥捕获的大马林鱼长度约为多少英尺?()

A.15英尺B.18英尺C.20英尺D.22英尺

老人与大马林鱼搏斗时,最初用的是什么工具拉住鱼线?()

A.双手直接握住B.用肩膀扛着C.系在船舷的圆木上D.缠在手腕上

圣地亚哥在海上曾多次回忆起自己年轻时在哪个地方的斗牛经历?()

A.马德里B.哈瓦那C.卡马圭D.塞维利亚

攻击大马林鱼残骸的第一种鲨鱼是什么类型?()

A.大白鲨B.尖吻鲨(灰鲭鲨)C.虎鲨D.犁头鲨

老人在与鲨鱼搏斗时,失去了以下哪件重要工具?()

A.鱼叉B.船桨C.罗盘D.水壶

圣地亚哥常说的“一个人可以被毁灭,但不能被打败”,体现了他的什么精神?()

A.乐观主义B.悲观主义C.硬汉精神D.宿命论

老人回到港口后,其他渔民对他的态度是()

A.依然嘲笑B.充满敬佩C.漠不关心D.幸灾乐祸

小男孩马诺林在老人出海归来后,做的第一件事是()

A.向老人询问捕鱼经过B.给老人端来热咖啡C.帮老人修补渔船D.去市场售卖鱼残骸

二、简答题(每题10分,共30分)

圣地亚哥在海上与大马林鱼搏斗的过程中,曾多次提到“大海”,他对大海的情感是怎样的?请结合原著简要分析。

小男孩马诺林在小说中虽然出场篇幅不多,但却是重要角色。请说说马诺林对圣地亚哥的意义。

圣地亚哥最终带回的只是大马林鱼的残骸,为什么他依然被视为胜利者?

三、论述题(40分)

请结合《老人与海》的具体情节,谈谈你对“硬汉精神”的理解,以及这种精神在当下生活中的现实意义。

参考答案

一、选择题

B2.A3.B4.C5.C6.B7.A8.C9.B10.B

二、简答题

圣地亚哥对大海的情感复杂而深沉:一方面,他称大海为“lamar”(西班牙语中阴性称呼,带有温柔之意),视大海为女性,欣赏大海的美丽与慷慨,认为大海给予渔民生存资源;另一方面,他也敬畏大海的力量,深知大海的变幻无常和残酷,当大海掀起风浪、让他遭遇鲨鱼袭击时,他也会抱怨大海的“残忍”。这种情感体现了老人与自然既依存又对抗的关系,也展现了他对自然的尊重。

马诺林是圣地亚哥的精神寄托和希望象征:①马诺林始终相信并敬佩老人,即使老人长期未捕到鱼,依然愿意追随他,这种信任给了老人莫大的精神慰藉;②马诺林为老人提供生活上的照料,比如准备食物、修补渔具,是老人孤独生活中的温暖;③老人在与大马林鱼搏斗时,多次想到马诺林,马诺林的存在成为他坚持下去的动力之一,而老人也希望向马诺林证明自己的价值,这种羁绊让老人不再完全孤独。

因为胜利的本质不在于物质的获取,而在于精神的坚守:①老人在连续84天未捕鱼的困境下,依然不放弃,独自出海挑战命运,展现了顽强的意志;②他与大马林鱼搏斗了三天三夜,凭借毅力和智慧战胜了这条强大的鱼,证明了自己的力量;③面对鲨鱼的轮番袭击,他毫不退缩,用尽一切手段反击,即使最终鱼被吃光,他也没有被打垮,始终保持着尊严和勇气。这种“不屈服于命运、不畏惧失败”的精神,让他成为了精神上的胜利者。

三、论述题

(评分标准:结合情节分析“硬汉精神”占20分,现实意义占15分,语言表达占5分)

小说中“硬汉精神”的体现:①坚韧不拔的意志:圣地亚哥在极端恶劣的环境下(饥饿、疲劳、风浪),与大马林鱼和鲨鱼展开持久搏斗,即使身体备受折磨,也从未想过放弃,始终坚守着“一定要制服它”的信念;②乐观与尊严:即使连续多日空网而归,老人也未丧失信心,依然保持着渔民的尊严,不向命运低头;面对鲨鱼吞噬猎物,他愤怒却不绝望,始终以勇敢的姿态反击;③人与自然的对抗与和解:老人敬畏自然却不畏惧自然,在与大马林鱼的搏斗中,既展现了人类的力量,也体现了对生命的尊重,这种“知其不可为而为之”的勇气,正是硬汉精神的核心。

现实意义:①在当下快节奏、高压力的生活中,人们常面临挫折与困境(如工作失利、生活难题等),“硬汉精神”提醒我们要保持坚韧不拔的意志,不轻易放弃,以积极的心态面对挑战;②在功利化的社会环境中,“硬汉精神”强调的“尊严重于结果”,能让我们摆脱对物质得失的过度执念,关

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