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革命题材小学语文教学中的跨学科知识整合研究论文

摘要：本文以革命题材小学语文教学为研究对象，探讨如何在教学中实现跨学科知识整合，提高学生的综合素质。通过对现有教学问题的分析，提出相应的解决策略，旨在为我国革命题材小学语文教学提供有益的参考。

关键词：革命题材；小学语文；跨学科知识；整合研究

一、问题的提出

（一）革命题材小学语文教学中存在的跨学科知识整合问题

1.教师对跨学科知识整合的认识不足

在革命题材小学语文教学中，部分教师对跨学科知识整合的重要性认识不足，导致教学过程中无法有效地将语文与其他学科知识相结合。这种现象表现为教师在教学过程中过于注重语文知识的传授，而忽略了其他学科知识的渗透