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《分物游戏》教学设计
学科
数学
年级
二年级
课型
新授课
单元
第五单元
课题
《分物游戏》
课时
第1课时
课标要求
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“学段目标”第一学段中明确提出,要让学生“经历简单的数据收集和整理、分类的过程,了解简单的数据处理方法,形成初步的量感和应用意识。”“分物游戏”这一课正是这一理念的生动体现。它隶属于“数与代数”领域中的“数量的计算”部分,是学生从整数认识到学习除法概念的关键桥梁。课标强调,数学教学应注重创设真实情境,引导学生通过观察、操作、探索等活动理解和掌握知识。本课以“分桃子”“分骨头”“分萝卜”等一系列游戏化、生活化的情境,引导学生亲身
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