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非谓语动词是高中英语语法的重点与难点,也是各类考试中频繁出现的考点。它形式多样,功能复杂,既可以充当谓语之外的多种句子成分,又与谓语动词、时态、语态等语法现象紧密相连。掌握非谓语动词的用法,不仅能够提升阅读理解的准确性,更能增强书面表达的灵活性与地道性。以下为大家精心编排了100道非谓语动词练习题,涵盖不定式、动名词、分词等核心内容,旨在帮助同学们系统巩固、查漏补缺,在练习中深化理解,提升运用能力。
一、动词不定式练习
1.Itsimportantforus______Englishwell.
A.learnB.learningC.tolearnD.learned
*解析:本题考查不定式作主语的常用句型Its+adj.+forsb.+todosth.,其中it为形式主语,真正的主语是后面的不定式短语。故选C。*
2.Hedecided______totheGreatWallthisweekend.
A.goB.togoC.goingD.went
*解析:本题考查不定式作宾语。动词decide后通常接不定式作宾语,即decidetodosth.,表示“决定做某事”。故选B。*
3.Mywishis______adoctorinthefuture.
*解析:本题考查不定式作表语。当主语是hope,wish,aim,dream等名词时,常用不定式作表语,说明主语的具体内容。故选C。*
4.Ihavealotofhomework______.
A.doB.todoC.doingD.done
*解析:本题考查不定式作定语。不定式短语todo修饰名词homework,置于被修饰词之后,表示“要做的作业”,具有将来含义。故选B。*
5.Heranfast______catchtheearlybus.
A.sothatB.inordertoC.asaresultD.suchas
*解析:本题考查不定式作目的状语。inorderto后接动词原形,表目的,意为“为了”。sothat也表目的,但其后接从句。故选B。*
6.Thequestioniseasy______.
A.answerB.toanswerC.answeringD.answered
*解析:本题考查“形容词+不定式”结构。在这种结构中,不定式用主动形式表示被动含义,逻辑宾语是句子的主语。故选B。*
7.Heaskedme______thewindow.
A.openB.openingC.toopenD.opened
*解析:本题考查不定式作宾语补足语。动词ask后接复合宾语,即asksb.todosth.,表示“要求某人做某事”。故选C。*
8.Itstooheavyforme______italone.
A.carryB.tocarryC.carryingD.carried
*解析:本题考查不定式作主语。句型为Its+adj.+forsb.+todosth.,其中it为形式主语,真正主语为不定式短语。故选B。*
9.Sheseems______happytoday.
A.beB.beingC.tobeD.was
*解析:本题考查不定式作表语。系动词seem后常接不定式作表语,构成seemtodosth.结构,表示“似乎/好像做某事”。故选C。*
10.Ineedapen______aletter.
A.writeB.towriteC.writingD.written
*解析:本题考查不定式作目的状语。此处用不定式短语towritealetter说明需要笔的目的。故选B。*
11.Heisalwaysthefirst______toschool.
*解析:本题考查不定式作定语。当名词被序数词、最高级形容词修饰时,常用不定式作后置定语。故选B。*
12.Theteachertoldus______anynoiseinclass.
A.notmakeB.nottomakeC.dontmakeD.notmaking
*解析:本题考查不定式的否定形式作宾语补足语。tellsb.nottodosth.表示“告诉某人不要做某事”。故选B。*
13.Ihope______you
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