专题04 排序专项训练（解析版）.docxVIP

专题04排序专项训练（原卷版）

基础轻松练

基础轻松练

1．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）

努力从来不看先决条件，你足够努力就能快速成长，努力的过程也将成为你新的优势。，。；。。在最美好的时光里你真的成为了更好的你，没有辜负时光，也没有辜负自己。

①因为在努力的过程中，你收获了经验，也吸取了教训

②不是每一次努力，都一定会成功

③你变得更加强大，能更加积极乐观地面对困难

④但每一次努力，都是幸运的伏笔

⑤更重要的是，在一次又一次的努力和坚持中，你终将明白努力奋斗的意义

A．②①③④⑤ B．②④①③⑤ C．③①⑤②④ D．③⑤②①④

2．选出下面句子排列顺序正确的一项（）

栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。。

①师恩如海，浩瀚无边，老师无微不至的关怀将永远铭刻我们心中。

②三年前我来学校时心无半点着落，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。

③后来的生活证明我的担心是多余的。

④毕业来临之际，班主任鼓励我们：“行百里者半九十最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”

⑤我们三年五彩斑斓的青春生活，都有老师的精心呵护。

A．⑤②③①④ B．②③⑤④① C．②③④①⑤ D．⑤①③④②

3．下列句子选自《人民日报》的随笔《梯田之美》，排序恰当的一项是（）

①走出院子，梯田就从脚下延伸出去。

②晨雾弥漫在山野和梯田间，远处的树、近处的田，都若隐若现、深深浅浅。

③窗口下的梯田，像是大地和山峦间舞动的精灵，绵延如飘带。

④每一层都是一道细碎精巧的涟漪，每一叠都如一片碎金闪烁的波纹。

⑤清晨醒来，窗外蓝天如洗，白云如絮，山岭起伏。

⑥阳光飘荡在层层梯田上，那些奇妙的造型、优美的线条、丰富的颜色还有清爽的气息，相互交融，互为映衬。

A．③⑤④②⑥① B．⑤③②①④⑥ C．③⑤④⑥①② D．⑤③⑥④②①

4．为了让同学们更深入地了解学习中国古典诗词的意义，小语搜集了以下材料，但在电脑上操作时不小心把材料的顺序打乱了，请你帮他选出排序最恰当的一项（）

①中国古典诗词蕴含着深厚的文化，是学生形成良好思想道德素质的源泉

②阅读中国古典诗词让我们可以知兴替、明得失

③中国古典诗词记录了中国几千年的历史

④对塑造健全的人格起着无可估量、潜移默化的作用

⑤中国古典诗词更是一汪精神道德素养的海洋

A．①③⑤②④ B．⑤④②①③ C．⑤④②③① D．①③②⑤④

5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。

②探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。

③另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考，无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。

④当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持？

⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息，从纸质书籍到电子屏幕，摄取知识与获得信息的方式更为丰富。

A．⑤③④①② B．⑤④②③① C．④⑤③②① D．④②⑤③①

6．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当一项是（）

博尔赫斯说：“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍，是世世代代的人出于不同的理由，以先期的热情和神秘的忠诚阅读的书。”世界的形势，瞬息万变。。阅读经典我们会拥有棱角分明气度不凡的“精神长相”。

①它会穿越过去和未来的无数世纪，照亮人类历史的夜空。

②浮躁的心情会变得平静，晦暗的生活会变得明亮。

③它也总能过滤冗杂的生活尘埃，抚平我们心灵的褶皱。

④经典，则是时代浪潮中的定海神针。

⑤阅读经典，闭塞的眼界会变得开阔。

A．④⑤②①③ B．④①③⑤② C．⑤②①③④ D．⑤④①③②

7．依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（）

“不动笔墨不读书”可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。________。________。________。________。所以说古贤的这些边读边动笔墨的文字，是我们精神的食粮，智慧的营养。

①那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉

②金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助

③还有朱熹批注的《大学》《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富

④他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗

A．①②③④ B．①②④③ C．②④①③ D．②④③①

8．给下列句子排序，最恰当的一项是（）

出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。——；——；——；——。——。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。

①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量

②壶