第7课相似多边形及位似（学生版）.docVIP

第7课相似多边形及位似

目标

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课程标准

1、掌握相似多边形的性质及应用；

2、了解图形的位似，知道位似变换是特殊的相似变换，能利用位似的方法，将一个图形放大或缩小；

3、了解分割值及相关运算.

知识精讲

知识精讲

知识点01相似多边形

相似多边形的性质：

（1）相似多边形的，对应边的．

（2）相似多边形的周长比等于．

（3）相似多边形的面积比等于．

要点诠释：

用相似多边形定义判定特殊多边形的相似情况：

（1）对应角都相等的两个多边形不一定相似，如：矩形；

（2）对应边的比都相等的两个多边形不一定相似，如：菱形；

（3）边数相同的正多边形都相似，如：正方形，正五边形.

知识点02位似

1.位似图形定义:如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点所在的直线都，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做．

2.位似图形的性质:

（1）位似图形的对应点和位似中心在；

（2)位似图形的对应点到位似中心的距离之比；

（3）位似图形中不经过位似中心的对应线段.

要点诠释：

（1）位似图形与相似图形的区别：

位似图形是一种特殊的相似图形，而相似图形未必能构成位似图形.

（2）位似变换中对应点的坐标变化规律:在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或k.

3.平移、轴对称、旋转和位似四种变换的异同：

图形经过平移、旋转或轴对称的变换后，虽然对应位置改变了，但大小和形状没有改变，即两个图形是全等的；而位似变换之后图形是放大或缩小的，是相似的．

4.作位似图形的步骤

第一步：在原图上找若干个关键点，并任取一点作为位似中心；

第二步：作位似中心与各关键点连线；

第三步：在连线上取关键点的对应点，使之满足放缩比例；

第四步：顺次连接各对应点.

要点诠释：

位似中心可以取在多边形外、多边形内，或多边形的一边上、或顶点，下面是位似中心不同的画法.

知识点02分割

位似和分割

要点诠释：

2.三角形：顶角为36°的等腰三角形，它的底角为72°，恰好是顶角的2倍，人们称这种三角形为三角形．

三角形性质：．

能力拓展

能力拓展

考法01相似多边形

【典例1】如图，矩形草坪长20m，宽16m,沿草坪四周有2m宽的环形小路，小路内外边缘所形成的两个矩形相似吗？为什么？

A

A

B

C

D

E

F

G

H

【即学即练1】如图，一张矩形纸片ABCD的长AB=a，宽BC=b．将纸片对折，折痕为EF，所得矩形AFED与矩形ABCD相似，则a：b=（）

A.2：1B.：1C.3：D.3：2

【典例2】如图，在长8cm，宽4cm的矩形中截去一个矩形，使留下的矩形（阴影部分）与原矩形相似，那么留下的矩形的面积为（）．

A.2cmB.4cmC.8cmD.16cm

考法02位似

【典例3】利用位似图形的方法把五边形ABCDE放大1.5倍.

A

A

B

C

D

E

【典例4】如图，矩形OABC的顶点坐标分别为O（0，0），A（6，0），B（6，4），C（0，4）.画出以点O为位似中心，矩形OABC的位似图形OA′B′C′，使它的面积等于矩形OABC面积的，并分别写出A′、B′、C′三点的坐标.

【即学即练2】在已知三角形内求作内接正方形．

考法02分割

【典例5】求做矩形（写出具体做题步骤）并证明.

【即学即练3】美是一种感觉，当人的肚脐是人的身高的分割点时，人的下半身长与身高之比约为0.618，人的身段成为比例，给人一种美感．某女士身高165cm，下半身长与身高的比值是0.60，为尽可能达到匀称的效果，她应穿高跟鞋的高度大约为（）

A.4cmB.5cmC.6cmD.8cm

分层提分

分层提分

题组A基础过关练

1.下面给出了相似的一些命题：

（1）菱形都相似；（2）等腰直角三角形都相似；（3）正方形都相似；（4）矩形都相

似；（5）正六边形都相似；其中正确的有（）

A．2个B．3个C．4个D．5个

2.下列说法错误的是（）.

A.位似图形一定是相似图形.

B.相似图形不一定是位似图形.

C.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.

D.位似图形中每组对应点所在的直线必相互平行.

3.下列说法正确的