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Unit6Myfamily
Songtime
沪教版五四制一上·新教材
学生能识别并理解“family,mum,dad,brother,sister,me”等词汇,理解歌曲《Family》的内容,明确“Whatisafamily?”的表意及“Thisismyfamily.”的用法,感知家庭的组成。
学习理解
学生能准确跟唱歌曲,借助图片与词汇,用“Mum,Dad,Brother,Sisterandme.”等短语和“Thisismyfamily.”的句型进行口头表述。
应用实践
学生能结合自身家庭,创编简单
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