2026届湖南省师范大附属中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析.docVIP

2026届湖南省师范大附属中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列关于资源、能源的叙述正确的是()

A．空气是一种宝贵的资源，其中氧气的体积分数为78%

B．地球上淡水资源不足全球水储量的1%

C．地球上除少数不活泼的金属有单质形式存在外，其余金属都以化合物的形式存在

D．在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源、氢能、可燃冰等

2．下列实验基本操作中，正确的是（）

A．点燃酒精灯 B．向试管中加入锌粒

C．向试管中倾倒液体 D．读取液体体积

3．下列物质属于纯净物的为()

A．雨水 B．自来水 C．海水 D．蒸馏水

4．下列物质的用途利用了化学性质的是

A．手术麻醉时用液氮作冷冻剂 B．急救病人时用氧气供人呼吸

C．电解水时用石墨作电极材料 D．节日庆典时用氢气充灌气球

5．一定温度下，向饱和的硫酸铜溶液中（底部还留有硫酸铜晶体）加入一定量的水，所得溶液与原溶液相比，一定正确的是（）

A．溶质的质量增加

B．所得溶液是不饱和溶液

C．所得溶液颜色变浅

D．溶质溶解度变大

6．下列实验操作中符合规范要求的是()

A．过滤 B．添加酒精

C．锌粒放入试管 D．闻气体气味

7．炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是

A．清除可燃物 B．隔绝空气

C．降低油的着火点 D．防止油溅出

8．下图所示实验操作中，正确的是

A．取用液体 B．点燃酒精灯

C．称量氯化钠固体 D．加热固体

9．下列做法不符合“低碳环保”理念的是

A．为了节约用纸，两面使用草稿纸

B．为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上

C．为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花

D．为了提高资源利用率，分类回收废弃物

10．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）

A．纯净物：洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物……

B．空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、PM2.5……

C．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶……

D．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性……

11．交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品。因为在人员密集、高速行驶的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害。以下物品中：①蔗糖②酒精③烟花鞭炮④汽油、煤油。不准随身携带的是（）

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

12．以下四个说法正确的是（）

A．浓硫酸露置在空气中溶质质量分数减小，浓盐酸露置在空气中溶质质量分数也减小

B．析出晶体的溶液，溶质质量分数一定会变小

C．Na+、Cl-、Mg2+的最外层电子数都是8，离子的最外层电子数都是8

D．无色酚酞溶液遇Na2CO3溶液和K2CO3溶液会变红，无色酚酞溶液遇CaCO3也变红

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．如图所示，回答下列关于测定空气中氧气含量实验的问题：

（1）写出红磷燃烧的化学方程式。_______________

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到容积的，你认为导致这一结果的原因可能有哪些？（答一条即可）_______________

（3）做此实验，对反应物有何要求？对生成物有何要求？_______________（答一条即可）

14．根据如图所示实验回答问题。

（1）图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是___________。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_________

（2）图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯A中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是_________

（3）图三为验证质量守恒定律的实验。装置中气球的作用_________

15．根据下图回答问题

（1）写出标有序号的仪器名称：①______。

（2）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是___（填字母）。该反应的文字表达式为_____。

（3）用过氧化氢制备氧气的文字表达式________。选用的装置是____。(填字母)

（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法