2025年大学《广播电视学》专业题库—— 广播电视学专业实习体验感受.docxVIP

2025年大学《广播电视学》专业题库——广播电视学专业实习体验感受

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

请根据你的广播电视学专业实习经历，围绕以下方面进行总结与反思，撰写一篇不少于1500字的文章：

1.实习概况与岗位实践：简要介绍你的实习单位性质、实习部门、具体岗位职责，并详细描述你在实习期间参与的主要工作内容、项目或任务。重点阐述你如何将课堂所学的理论知识（如新闻采访原则、节目策划流程、非线性编辑技术、媒体融合理念等）应用于实际工作，解决了哪些具体问题。

2.能力锻炼与个人成长：具体描述实习过程中你在专业技能（如拍摄、剪辑、文案写作、音频处理、新媒体平台运营等）和通用能力（如沟通协调、团队合作、时间管理、抗压能力、解决问题能力等）方面的锻炼和提升。结合实例，分析这些能力是如何得到提升的，以及对你个人发展的影响。

3.行业认知与职业感悟：通过实习，你对广播电视行业的运作模式、发展现状、面临的挑战与机遇（如媒体融合的深度、技术变革的影响、市场竞争格局等）有了哪些新的认识和理解？你对实习所在单位的组织文化、管理方式、工作氛围有何感受？这次实习经历如何影响了你对未来职业方向的选择或规划？

4.困难挑战与应对反思：在实习过程中，你遇到了哪些主要的困难、挑战或挫折？（例如，技术瓶颈、沟通障碍、任务压力、资源限制、与预期不符的工作内容等）请具体描述其中一两个印象深刻的例子，并分析你是如何思考、应对和最终解决这些问题的。从这些经历中，你获得了哪些宝贵的经验教训，对你未来的学习和工作有何启示？

5.综合收获与未来展望：总结本次实习给你带来的最大收获是什么？这些收获包括但不限于专业知识、实践技能、行业经验、人脉资源、个人素养等方面。你对本次实习的整体评价如何？对实习单位、学校的专业教学、实习安排等方面有何建议？最后，结合实习体验，谈谈你未来在专业学习、技能提升和职业发展方面的具体计划或努力方向。

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试卷答案

一、实习概况与岗位实践

（考生应结合自身实际实习情况撰写，以下为内容要点示例，非标准答案）

在XX电视台新闻中心实习期间，担任实习记者助理岗位，主要职责包括协助记者进行选题策划、资料搜集、现场采访、稿件整理、新闻素材录制与传输等。期间参与了《城市晚间报道》栏目的日常制作流程，并独立完成了一篇关于社区养老服务的深度报道。

将课堂所学的新闻采访原则应用于实际采访中，例如在采访社区老人时，注重建立信任关系，耐心倾听，运用开放式问题引导受访者讲述真实故事，确保了报道的真实性和人文关怀。在节目策划方面，参与了某期特别节目的选题会，将学到的节目策划流程知识运用其中，提出从社会热点挖掘、人物故事选择到表现手法设计的初步构想。在后期制作中，运用《AdobePremierePro》软件进行剪辑，将课堂学习的非线性编辑技巧应用于实际素材处理，如通过精准的剪辑点、转场效果和音画同步，提升了新闻画面的表现力。遇到一次突发事件直播的技术难题时，回忆课堂关于应急预案的知识，协助技术人员快速定位问题并切换备用设备，保障了直播的顺利进行。

解析思路：本题考察学生能否清晰描述实习基本情况，并具体阐述理论知识在实践中的应用。解析应注重两点：1）描述实习岗位和任务的准确性；2）理论联系实际的具体案例是否生动、典型，是否展示了学生对专业知识的理解和应用能力。例如，提及具体的理论名称（如“新闻采访五要素”、“金字塔结构”、“媒体融合叙事”等）并结合实践操作进行说明，能体现较高的结合度。

二、能力锻炼与个人成长

（考生应结合自身实际实习情况撰写，以下为内容要点示例，非标准答案）

实习期间，专业技能方面，通过协助资深记者进行现场拍摄，掌握了新闻摄影的基本构图和运镜技巧；在后期剪辑环节，从最初对软件操作的生疏到能够独立完成节奏把控、特效添加和声音设计，非线性编辑能力得到显著提升。文案写作能力也在实践中得到锻炼，从简单的新闻通稿到尝试撰写更具深度的评论性稿件，语言表达更加精准、流畅。通用能力方面，在与不同部门同事的沟通中，学会了更有效地表达自己的想法和需求，提高了沟通协调能力；在多任务并行的情况下，通过制定工作计划和使用时间管理工具，提升了工作效率和时间分配能力；面对直播和紧急报道任务时，抗压能力得到了锻炼。例如，在一次大型活动报道中，面对紧张的现场环境和多线任务，能够保持冷静，按照预定的流程执行，最终顺利完成了报道任务，这极大地增强了我的自信心和应对压力的能力。

解析思路：本题考察学生自我认知和反思能力，以及对实习经历价值提炼的能力。解析应注重：1）列举的具体能力提升是否与实习岗位和任务相关；2）是否结合具体事例来支撑能力提升的论述，避免空泛的描述。例如，描述使用某项软件的具体操作或解决某个