第一章物质世界的本质及其发展规律.pptVIP

第1页，共25页，星期日，2025年，2月5日第一章物质世界的本质及其发展规律第2页，共25页，星期日，2025年，2月5日教学目的和要求通过学习马克思主义哲学的物质观、时空观、运动观和意识观，使学生了解物质的根源性，把握意识的起源、本质和作用，以及意识对物质的反作用，掌握世界的物质统一性原理。掌握实践是人和自然、自在世界和人类世界、客观世界和主观世界分化和统一的基础。第3页，共25页，星期日，2025年，2月5日教学要点物质世界与实践世界的联系、发展及其规律客观规律性和主观能动性第4页，共25页，星期日，2025年，2月5日关键词物质唯物主义唯心主义意识实践时间空间第5页，共25页，星期日，2025年，2月5日第一节物质世界和实践一、物质世界的客观实在在实践中对世界本质的把握哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。哲学基本问题。唯物主义和唯心主义。可知论和不可知论。唯物主义的发展的三个阶段。辩证法和形而上学。第6页，共25页，星期日，2025年，2月5日（二）物质世界的客观实在性列宁对物质概念作了全面的科学的规定。物质的唯一特性是客观实在性。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。马克思主义物质观的意义。第7页，共25页，星期日，2025年，2月5日（三）世界的物质统一性世界的真正统一性在于它的物质性。运动是物质的存在方式和根本属性。运动是绝对的，静止是相对的。时间和空间是物质运动的存在形式。社会的物质性的主要表现。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。第8页，共25页，星期日，2025年，2月5日二、人对物质世界的实践把握（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等，物质生产劳动实践处于基础的地位。实践的主体和客体及其相互作用。第9页，共25页，星期日，2025年，2月5日确立实践目的和实践方案。实践主体依据目的、方案通过一定手段作用于客体。完成、检验和评价实践活动的结果，并通过实践结果修正实践目的和实践方案，从而对实践活动本身进行反馈调节。（二）人对物质世界的实践把握的基本环节第10页，共25页，星期日，2025年，2月5日自在世界、人类世界与人的实践活动的相互关系自在世界自在世界和人类世界的相互关系。实践是自在世界向人化世界转化的基础第11页，共25页，星期日，2025年，2月5日第二节世界的联系、发展及其规律世界的联系、发展（一）世界是普遍联系的联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性。联系与系统第12页，共25页，星期日，2025年，2月5日（二）世界是永恒发展的发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物的发展是一个过程，人类社会的发展也是一个过程。第13页，共25页，星期日，2025年，2月5日二、对立统一规律是

事物发展的根本规律（一）矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性的原理指导实践，还要正确把握和谐对事物发展的作用。第14页，共25页，星期日，2025年，2月5日（二）矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系矛盾无处不在，无时不有，是对矛盾普遍性的简明表述。矛盾的特殊性有三种情形。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。第15页，共25页，星期日，2025年，2月5日

三、事物发展过程中的量变和质变及其相互转化（质量互变规律）

事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。要掌握适度的原则。量变和质变的辩证关系是：第一，量变是质变的必要准备。第二，质变是量变的必然结果。第三，量变和质变是相互渗透的。事物质量互变的规律性。质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。第16页，共25页，星期日，2025年，2月5日

四、事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化（否定