第8章 幼儿园游戏.pptxVIP

第八章幼儿园游戏;第一节幼儿游戏概述;game？play？;一、幼儿游戏的含义;一、幼儿游戏的含义;二、幼儿游戏的特点

;二、幼儿游戏的特点

;三、幼儿游戏的教育作用;;瓶盖宝宝回家;瓶子宝宝排队;四、游戏的种类;第二节幼儿园游戏的指导;（一）创造性游戏的指导要求;（一）创造性游戏的指导要求;（一）创造性游戏的指导要求;（一）创造性游戏的指导要求;（一）创造性游戏的指导要求;（二）角色游戏的特点及指导;（二）角色游戏的特点及指导;（二）角色游戏的特点及指导;（三）结构游戏的种类与指导;（三）结构游戏的种类与指导;（四）表演游戏的特点及指导;（四）表演游戏的特点及指导;二、有规则游戏的指导;二、有规则游戏的指导;选择题;选择题;5.教师对幼儿游戏的指导必须以（)为前提。

A.发挥幼儿的自主性B.保证幼儿游戏的特点

C.保证游戏的目的性D.实现游戏的多样性

6.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（)

A.有规则游戏B.表演游戏

C.个人游戏D.创造性游戏

;7.幼儿在结构游戏中，由独立搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（)

A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平

C.社会发展的水平D.建构形式发展的水平

8.幼儿园的基本活动是（)

A.幼儿游戏B.幼儿自主学习

C.教师有计划地教学D.幼儿的一日生活

;9.对幼儿游戏的评价应该是（)

A.反面评价B.正面评价

C.正面评价与反面评价相结合

D.消极评价

10.尊重幼儿游戏的自主性是（)的具体表现

A.尊重儿童独立性B.保护儿童积极性

C.尊重儿童人格D.尊重儿童权利

;11.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（)

A.自主化B.社会化

C.虚构化D.教育化

12.幼儿夏季户外活动时间应不少于（)

A.3-4小时B.2-3小时

C.5-6小时D.半小时

;13.（)是幼儿游戏的基础和源泉。

A.教师的指导B.家长的影响

C.同龄人的经验D.幼儿的生活经验

14.（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

A.结构游戏B.角色游戏

C.“娃娃家”D.“白雪公主”;案例分析:;案例分析:;从上述案例中我们能得到什么反思？;从上述案例中我们能得到什么反思？