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班级:________姓名:________学号:________得分:________
(考试时间:80分钟满分:100分)
亲爱的同学们,经过一个单元的学习,你一定收获满满!现在就来展示一下吧!认真读题,仔细作答,相信你是最棒的!
一、基础知识积累与运用(共38分)
(一)看拼音,写词语,注意把字写工整、美观。(8分,每词1分)
chénshuìqínshòujīngyíngxióngwěi
()()()()
bēnténglǒngzhàofèngxìzhòurán
()()()()
(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分,每小题1分)
1.风号浪吼(háohào)
2.闷雷滚动(mēnmèn)
3.一行白鹭上青天(xíngháng)
4.枝干(gāngàn)
5.盛开(shèngchéng)
6.半紫半黄(zǐzhǐ)
(三)比一比,再组词。(6分,每词0.5分)
潮()猎()稍()
嘲()借()梢()
沸()芒()桨()
佛()茫()奖()
(四)把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(7分,每空1分,造句2分)
()()无声锣()喧()()彻()霄
()耳()聋悄无()()若()若()
造句:_________________________________________________
(五)选词填空。(4分,每空1分)
寂静安静平静宁静
1.上课铃响了,教室里立刻()下来。
2.夜晚,山村一片(),只有虫鸣声。
3.暴风雨过后,大海又恢复了往日的()。
4.清晨,公园里十分(),适合散步。
(六)按要求写句子。(7分)
1.用“犹如”写一个比喻句。(2分)
_________________________________________________
2.把下面的句子改写成“被”字句。(2分)
科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。
_________________________________________________
3.修改病句(用修改符号在原句上修改)。(3分)
(1)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。
(2)通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
二、词语积累与句子乐园(共12分)
(一)按课文内容填空。(6分,每空1分)
1.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,()。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。
2.炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,(),故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(二)照样子,写词语或句子。(6分)
1.例:(隆隆)的雷声()的风声()的雨声(2分)
2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(2分)
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,____________________,____________________。
3.例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(2分)
夜空中的星星一闪一闪,犹如________________________________。
三、阅读理解(共25分)
(一)阅读课内片段,回答问题。(10分)
《观潮》(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
1.这段话主要描写了钱塘江大潮来临前的()和()。(2分)
2.“人声鼎沸”的意思是____________________,从这个词语可以体会到观潮人群的____________________心情。(3分)
3.“东边水天相接的地方出现了一条白线”,这条“白线”指的是什么?(2分)
_________________________________________________
4.作者是按照什么顺序来描写潮来时的景象的?你从哪些词语可以看出来?(3分)
______________________
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