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3.3垂径定理 教学设计-北师大版九下.docx

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    3.3垂径定理教学设计

    课题

    3.3垂径定理

    单元

    3

    学科

    数学

    年级

    九

    学习

    目标

    1.利用圆的轴对称性研究垂径定理及其逆定理；运用垂径定理及其逆定理解决问题。

    2.经历运用圆的轴对称性探索圆的相关性质的过程，进一步体会和理解研究几何图形的各种方法。

    重点

    利用圆的轴对称性研究垂径定理及其逆定理。

    难点

    垂径定理及其逆定理的证明，以及应用时如何添加辅助线.

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    1.等腰三角形是轴对称图形吗？

    2.如果将一等腰三角形沿底边上的高对折，可以发现什么结论？

    3.如果以这个等腰三角形的顶角顶点为圆心，腰长为半径画圆，得到的图形是否是

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