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核心素养与学科素养的关系研究

01、新课程背景下情境学习如何实施?

大家好,我是坊子区实验学校的张光明,我的寒假阅读书目是《新课程关键词》。今天我将围绕“新课程背景下情境学习如何实施”这一话题,谈谈我的阅读收获。

新课程所建构的情境学习是对学校学习“去情境”状况的改革,既秉持了“学习需要基于特定情境”这一价值理念,又吸纳了心理学、人类学的相关研究成果,对学什么、怎么学、谁在学的分离状态提出了挑战,具有丰富的理论内涵和实践指导意义。我们需要在梳理新课程视域下情境学习的内涵特征的基础上,指明情境学习的实施策略。

情境学习的实施可以从以下三个方面着手。

第一,注重将学习内容情境化、任务化、问题化。情

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