七年级英语下册Unit 11导学案：一般过去时态与短语学习.pdfVIP

七年级英语学科导学案

课

题课型编号总第节

班组别组号使用时间

级

目

1.掌握下列生词和短语：yesterday,flower,worry,luckily,sun学。科。网Z。X。X。K]

标

Keyphrases:havefun,comeout,worryabout

重

(1)Wehadsomuchfun!(2)Andweworrieditwouldrain.

难

点(3)Luckily,itdidnt,andthesuncameoutagain（.3.）（1）一般过去时态的句式结构。(2)

规则动词过去式的构成和不规则动词的过去式

前置性作业：1.Icanread.我能准确读出学习目标中的新单词、短语和句子，并记忆。

2.Icanwrite.昨天花担心

幸运地玩得开心

担心出来

3.通过大声朗读并GrrFocus，我能将语法聚焦总结如下：

一般过去时的句式结构肯定句：主语++其它。

否定句：⑴主语++其它。

⑵主语++动词+其它。

一般疑问句及其答语：

⑴—+主语+其它？—Yes,…/No,….

⑵—+主语++其它？—Yes,…/No,….

特殊疑问句：⑴疑问词++主语+其它？

⑵疑问词++主语++其它？

学点训练：

按要求改写句子

1.Tinawenttoclimbthemountainslastweekend.(变为否定句)

Tinatoclimbthemountainslastweekend.

2.Iwasreallybusylastmonth.(变为一般疑问句并作出肯定回答)

—youreallybusylastmonth?—,I.

3.MrBrownpickedsomeapponthefarmyesterday.(就划线部分提问)

MrBrownonthefarmyesterday?

4.阅读3a，我能快速完成左边吉姆的信和右边比尔的回信。

二、合作探究

1.首先，我们小组内核对一下3a的，看谁的最准确无误。