高考生物大一轮复习 第一章 孟德尔的豌豆杂交实验一 新人教版必修.pptVIP

(2014·全国重点中学冲刺卷)下列有关孟德尔分离定律的叙述错误的是()A．F2中出现3∶1的性状分离比彻底否定了融合遗传这一观点B．验证分离定律应选易于区分，且只由一对等位基因控制的相对性状C．只有通过测交实验才能验证某对等位基因控制的相对性状的遗传是否符合分离定律D．通过测交实验可推测F1的配子比例第29页，共50页，星期日，2025年，2月5日【答案】C【解析】F1杂合子自交后代出现3∶1的性状分离比也可以验证分离定律，C错误。第30页，共50页，星期日，2025年，2月5日1．一对相对性状的显隐性判断(1)根据子代性状判断①不同性状的亲本杂交?子代只出现一种性状?子代所出现的性状为显性性状。②相同性状的亲本杂交?子代出现性状分离?子代所出现的新性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断具一对相对性状的亲本杂交?F2代的性状分离比为3∶1?分离比为3的性状为显性性状。分离定律的应用第31页，共50页，星期日，2025年，2月5日(3)设计实验，判断显隐性第32页，共50页，星期日，2025年，2月5日第33页，共50页，星期日，2025年，2月5日(1)由亲代推断子代的基因型、表现型及概率(正推型)的具体方法①DD×DD→DD高茎②dd×dd→dd矮茎③DD×dd→Dd高茎④Dd×Dd→1DD∶2Dd∶1dd＝3高茎∶1矮茎⑤Dd×dd→1Dd∶1dd＝1高茎∶1矮茎⑥Dd×DD→1DD∶1Dd高茎第34页，共50页，星期日，2025年，2月5日(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)技巧一：基因填充法先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A_表示，隐性性状对应的基因型肯定只有aa，再根据子代中一对基因分别来自两个亲本，这样就很容易推出亲代中未知的基因。技巧二：隐性突破法隐性性状一旦出现，必定是纯合子(aa)，这就是逆推过程中的突破口，由子代的隐性性状能推知其亲代体细胞中至少含有一个隐性基因a。然后根据其他条件再进一步推断亲代体细胞中的另一个基因是A还是a。技巧三：比值推断法(具体方法参见“(3)双亲基因型的确定”)。第35页，共50页，星期日，2025年，2月5日高考生物大一轮复习第一章孟德尔的豌豆杂交实验一课件新人教版必修第1页，共50页，星期日，2025年，2月5日遗传因子的发现第1章第2页，共50页，星期日，2025年，2月5日广东最新考纲要求广东考纲解读近3年广东高考考情1.孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ以新情境为背景命题，结合自由组合定律、伴性遗传、育种等知识，解决生产生活中的实际问题2012年：双选T252013年：双选T25非选T282014年：非选T282.基因的分离定律和自由组合定律Ⅱ第3页，共50页，星期日，2025年，2月5日1．新课标大纲中明确规定本章内容要求均为D(应用)，在本省考试大纲中均列为要求Ⅱ。本章知识历来是高考的重点和热点，考查的形式多样。纵观3年高考生物试题，本章知识在选择题和非选择题中都有出现，但多以非选择题的形式出现，而且多以一个具体实例为媒介，考查孟德尔遗传定律的内容和相关的实验设计能力，所占分值较高。第4页，共50页，星期日，2025年，2月5日2．新课标高考特别注重对实验能力和创新探究能力的考查，重在考查对遗传定律本身的理性思考，单纯考查概念等小知识点的题目在减少。3．预计2016年命题仍趋向以遗传学实验为背景信息，结合基因的分离定律、基因的自由组合定律等知识进行考查，考生需要重点备考。第5页，共50页，星期日，2025年，2月5日本章复习时要特别注意以下几个问题：1．加强对孟德尔的遗传规律和相关概念的理解，理清遗传相关概念之间的关系；加强对基本概念的识记，建立概念图。2．准确掌握遗传学专业术语和常用符号，掌握遗传规律的相关计算方法，归纳总结亲子代的表现型、基因型的判断规律，并熟练应用。第6页，共50页，星期日，2025年，2月5日3．能正确书写遗传图解或从遗传图解中获取信息，并能用比较、分析与综合等方法对一对相对性状或一对等位基因的遗传学现象进行推理、做出合理解析和正确判断。4．本章与后面的几章有紧密的联系，复习时要注意前后联系，综合应用，构建相关的知识网络。第7页，共50页，星期日，2025年，2月5日第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第8页，共50页，星期日，2025年，2月5日自花闭花易于区分亲本子一代子二代杂交自交母本父本第9页，共50页，星期日，2025年，2月5日高茎高茎性状分离第10页，共50页，星期日，2025年，2月5日二、