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跨文化意识在高中英语阅读教学中的实践与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨跨文化意识在高中英语阅读教学中的实践策略及其效果评估。通过分析跨文化意识在阅读教学中的重要性，本文提出了具体的实践方法，并对实践效果进行了评估。研究结果表明，跨文化意识的融入有助于提高学生的阅读理解能力、文化素养和跨文化交际能力。

关键词：跨文化意识；高中英语阅读教学；实践策略；效果评估

一、引言

（一）跨文化意识在高中英语阅读教学中的重要性

1.提高学生的阅读理解能力

在高中英语阅读教学中，跨文化意识的融入有助于学生更好地理解文本背后的文化内涵。英语作为一种国际性的语言，其阅读材料往往涉及到不同国家的文化背景。教师引导学