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2025年公民道德教育普及试题及答案解析

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.社区志愿者张某在参与独居老人帮扶时，发现老人因子女长期在外务工，存在严重的孤独感。张某连续三个月每周固定陪伴老人聊天、协助采购，并自掏腰包为老人购买血压仪。根据《新时代公民道德建设实施纲要》，张某的行为最直接体现了公民道德建设中的哪项要求？

A.社会公德中的“文明礼貌”

B.家庭美德中的“邻里互助”

C.个人品德中的“勤劳善良”

D.职业道德中的“服务群众”

答案：B

解析：《新时代公民道德建设实施纲要》明确将“邻里互助”作为家庭美德的重要内容。张某针对独居老人的帮扶行为，本质是通过社区生活中的互助关系缓解老人困境，符合“邻里互助”的核心（家庭美德涵盖家庭内部及邻里关系）。选项A“文明礼貌”侧重人际交往中的基本礼仪；C“勤劳善良”强调个人品性；D“服务群众”属于职业道德范畴，张某非职业服务者，故排除。

2.某高校学生李某在实习期间，发现所在企业存在违规使用过期原料生产食品的行为。企业负责人私下找到李某，承诺给予5000元“保密费”，并暗示“实习评价会好看”。李某拒绝并向市场监管部门举报。李某的行为主要体现了公民道德中的：

A.诚信原则

B.公序良俗

C.法治意识

D.奉献精神

答案：A

解析：诚信是公民道德的基石，要求言行一致、信守承诺。李某在利益诱惑下坚守职业操守，揭露企业违法行为，本质是对“诚实不欺”原则的践行。B“公序良俗”侧重社会公共秩序与善良风俗；C“法治意识”强调遵守法律规范，李某举报行为虽符合法治要求，但核心动机是诚信；D“奉献精神”侧重无偿付出，与题干情境不符。

3.2024年冬季，某城市因暴雪导致交通瘫痪。外卖员王某为完成订单，在结冰路面骑行时滑倒受伤，但仍坚持将热餐送到顾客手中。顾客张某收到餐后，不仅未表示感谢，还因餐食微凉抱怨“效率太低”。根据公民道德要求，张某的行为缺失了：

A.尊重他人劳动

B.维护自身权益

C.遵守公共秩序

D.弘扬家庭美德

答案：A

解析：公民道德要求“尊重他人”是社会公德的基本内容。外卖员在极端天气下坚持服务，其劳动价值应得到认可。张某因客观原因导致的餐食温度问题抱怨，忽视了对他人劳动成果的基本尊重，属于道德缺失。B“维护权益”需在合理范围内，餐食微凉非服务过错；C“公共秩序”与题干无关；D“家庭美德”针对家庭关系，故排除。

4.网络博主陈某为吸引流量，发布“某知名企业高管出轨”的不实信息，并配文“内部人士爆料”。经核实，该信息系陈某编造。根据公民道德与网络文明要求，陈某的行为违反了：

A.网络空间的“信息自由”

B.网络伦理中的“真实可信”

C.社会公德中的“爱护公物”

D.个人品德中的“自强自律”

答案：B

解析：《关于加强网络文明建设的意见》明确要求“培育积极健康、向上向善的网络文化”，其中“真实可信”是网络伦理的底线。陈某编造不实信息误导公众，违反了网络空间的道德准则。A“信息自由”需以不侵害他人权益为前提；C“爱护公物”与网络信息无关；D“自强自律”侧重个人行为约束，题干核心是信息真实性，故B更准确。

5.中学生小林在公交车上看到孕妇上车，主动让座后，孕妇微笑致谢。旁边乘客议论：“现在小孩懂礼貌的不多了，这孩子不错。”小林的行为及乘客的评价共同体现了公民道德建设中的：

A.榜样示范作用

B.道德实践与道德认同

C.传统美德的现代转化

D.法律与道德的互补性

答案：B

解析：小林主动让座是道德实践行为，乘客的正面评价是对道德行为的认同，二者共同体现了“实践—认同”的道德建设逻辑。A“榜样示范”侧重对他人的带动作用，题干未体现小林成为广泛榜样；C“传统美德转化”需涉及传统与现代的结合，题干未明确；D“法律与道德互补”无相关法律内容，故B最贴切。

6.某社区推行“道德积分制”，居民参与垃圾分类、社区巡逻、帮扶困难户可获得积分，积分可兑换生活用品或优先参与社区活动。对此制度，正确的道德评价是：

A.用物质奖励替代道德自觉，不利于培育纯粹的道德动机

B.通过激励机制引导道德行为，符合“积小善成大德”的规律

C.破坏了道德的无偿性本质，可能导致功利化倾向

D.仅适用于经济欠发达地区，不具有普遍推广价值

答案：B

解析：《新时代公民道德建设实施纲要》提出“探索建立公民道德档案”“完善褒奖机制”。“道德积分制”通过量化激励引导居民参与道德实践，符合“从具体行为入手，逐步培育道德习惯”的规律。A错误，物质奖励是引导手段，非替代；C“无偿性”非道德本质，道德行为可伴随合理