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高中英语阅读教学中文化因素对学生理解能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中文化因素对学生理解能力的深远影响。通过分析文化因素在阅读教学中的重要作用，以及其对学生在阅读理解过程中可能产生的障碍，本文提出相应的教学策略，以促进学生英语阅读理解能力的提升。

关键词：高中英语阅读教学；文化因素；理解能力；教学策略

一、引言

（一）文化因素在高中英语阅读教学中的重要作用

1.提升学生跨文化交际意识

在高中英语阅读教学中，文化因素起着至关重要的作用。首先，文化因素有助于提升学生的跨文化交际意识。英语作为一种国际性语言，承载着丰富的文化内涵。通过阅读英语文章，学生可以了解到不同国家的文化