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【教学目标】
1、东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置
2、东南亚的地形与主要的城市
3、东南亚的华侨概况
【教学重点和难点】
1、教学重点:马六甲海峡的十字路口位置
2、教学难点:东南亚的地形与主要的城市分布的关系
【教学准备】
1、东南亚地图;
2、CAI课
【教学过程】
[导入新课]:,知道著名国际影星的家乡是哪里吗?家乡就是美丽
的热带岛国。请一位同学上来的位置。
(放映东南亚的地图)。
[提问]:它大概位于的哪个方向,跨过的南部边界,就到了与我国山水相连的东南
亚。它包括了许多国家,从总体上来看,可以分为两大块,一个是,因为位于中
国的南部所以叫做中南,请用红笔沿边界画下来,另一个是群岛,由几万
个分布于太平洋中的大大小小的岛屿组成。请用蓝笔沿边界大致画下来。我们
仔细观察一下蓝笔和红笔画出来的地区可以发现,东南亚像是我们日常生活中看到的
马的十字路口。他沟通亚洲和大洋洲,太平洋和洋。东南亚正是拥有这样一
个得天独厚的地理位置而成为各国往来的十字路口。我国自古以来就有下西洋、
下南洋的壮举,就是通过东南亚而到达了北非、西非等国家和地方进行了友好往来和
经济交流。[展示下西洋的],而位于马来和苏门答腊岛之间的马六甲海
峡则可以称为十字路口的咽喉部位,控制了他就可以控制连接太平洋和洋之间的
通。
[展示马六甲海峡的说明]
[板书]:一、东方“十字路口”
【Teaching
Objectives】
1、东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置
2、东南亚的地形与主要的城市
3、东南亚的华侨概况
【教学重点和难点】
1、教学重点:马六甲海峡的十字路口位置
2、教学难点:东南亚的地形与主要的城市分布的关系
【Teaching
Preparation】
1、东南亚地图;
2、CAI课
【Teaching
Process】
[导入新课]:,知道著名国际影星的家乡是哪里吗?家乡就是美丽
的热带岛国。请一位同学上来的位置。
(放映东南亚的地图)。
[提问]:它大概位于的哪个方向,跨过的南部边界,就到了与我国山水相连的东南
亚。它包括了许多国家,从总体上来看,可以分为两大块,一个是,因为位于中
国的南部所以叫做中南,请用红笔沿边界画下来,另一个是群岛,由几万
个分布于太平洋中的大大小小的岛屿组成。请用蓝笔沿边界大致画下来。我们
仔细观察一下蓝笔和红笔画出来的地区可以发现,东南亚像是我们日常生活中看到的
马的十字路口。他沟通亚洲和大洋洲,太平洋和洋。东南亚正是拥有这样一
个得天独厚的地理位置而成为各国往来的十字路口。我国自古以来就有下西洋、
下南洋的壮举,就是通过东南亚而到达了北非、西非等国家
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