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儿童孤独症实习报告

我于20年[X]月份开始参与儿童孤独症实习工作，在短短的[X]个月时间里，

在康复机构领导的正确引领下，在儿童孤独症康复团队负责人的悉心指导下，我认

真学习儿童孤独症康复相关知识和技能，立足康复岗位，勤勤恳恳做好儿童孤独症

康复服务工作。现总结如下：

一、恪尽职守，认真做好本职工作方面

（一）熟悉康复流程及任务

积极熟悉儿童孤独症康复的各类流程和相关任务要求，截至目前，已全面掌握

[X]种常见康复训练方法的规范流程，能够独立完成从儿童评估、制定康复计划、

实施训练到效果评估的整个流程操作。在具体工作中，严格按照机构的康复计划执

行任务，累计为[X]名孤独症儿童提供了康复服务，康复计划执行准时率达到了

[X]%。

（二）严格遵守规章制度

认真履行机构的康复安全规章制度，每一次康复训练前都对训练场地和器材进

行全面检查，确保环境和器材安全。在过去的[X]个月里，共进行训练前检查[X]次，

发现并及时排除安全隐患[X]处。在康复过程中，严格遵守操作规范，平均每次康

复训练中遵守规范的合规率达到[X]%以上，未发生任何因违规操作导致的安全事故。

（三）认真负责儿童康复管理

对待每一名孤独症儿童都认真负责，时刻保持高度的耐心和关注。在康复训练

时，严格按照评估结果调整训练强度和方法，确保儿童得到最适宜的康复。累计为

儿童进行康复训练[X]小时，儿童康复效果有明显提升的比例达到[X]%。对于康复

过程中出现的特殊情况，如儿童情绪波动、突发疾病等，能够及时采取措施保障儿

童安全和康复进程。例如，在遇到儿童情绪激烈波动时，成功安抚[X]次，避免了

康复训练中断。

二、严于律己，努力提高业务水平方面

（一）提升专业技能

利用业余时间学习儿童孤独症康复相关的专业知识，参加了[X]次线上培训课

程和[X]次线下交流活动，学习时长累计达到[X]小时。通过学习，掌握了新的康复

技术和方法，如新型行为干预疗法，使儿童在社交互动方面的改善率提高了[X]%。

同时，还学会了使用先进的康复评估软件，提高了评估的准确性和效率。

（二）强化关爱意识

始终将关爱孤独症儿童放在首位，积极参加机构组织的关爱培训和心理辅导活

动。在[X]个月的实习期间，共参加关爱培训[X]次，心理辅导交流[X]次，熟练掌

握了与孤独症儿童沟通和建立信任的技巧。在日常工作中，用温暖和耐心对待每一

个孩子，与儿童建立良好关系的比例达到[X]%以上。

三、工作中存在的主要问题

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，努力开创

工作新局面。现将20年工作计划如下：

（一）持续优化康复流程

深入研究儿童孤独症康复流程，寻找可以进一步优化的环节。计划对现有的康

复计划制定方式进行重新评估和调整，预计可使康复效果提升[X]%。同时，引入智

能化康复管理系统，实现对儿童康复全过程的实时监控和管理，降低人力成本[X]%。

（二）加强专业学习

进一步加强专业知识学习和技能提升，提高自身的康复水平和解决问题的能力。

计划每月参加至少[X]次专业培训课程，学习最新的康复知识和技术。定期对康复

案例进行总结分析，将康复方法的有效率提高至[X]%以上。