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第2课
课题:《坐井观天》
内容分析:
《坐井观天》是一篇经典寓言,讲述了井底的青蛙和从远方飞来的小鸟围绕“天有多大”展开争论的故事。青蛙因长期生活在井底,认为天“不过井口那么大”;小鸟飞过广阔天地,坚信天“无边无际”。故事以对话为主,语言浅显易懂,却蕴含深刻道理:认识事物要全面,不能局限于自身经验,要学会接受他人合理的意见。课文配有生动插图,展现了青蛙在井中、小鸟在井口的场景,能帮助二年级学生直观理解角色所处环境与认知差异的关联,是培养学生思辨能力、语言表达能力的优质文本,也契合单元“思维方法”主题中“学会接受别人的意见”的核心内涵。
核心素养目标:(文化自信、语言运用、思维
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