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超重点七分析句式两大题型
——变“式”到位，“形神毕肖”;追本溯源知识储备;【考情微观】;年份;命题解读;【必备知识】
1．长句与短句;2.整句与散句;类型;3.口语句式与书面语句式;4.常式句和变式句
常式句就是按照汉语惯常的结构规律来组合的句子。变式句是为了突出强调某一方面的意思而改变了惯常的结构形式的句子。
常见的变式句有定语后置句、主谓倒装句、状语后置句等。
(1)定语后置句
常式句：她一手提着竹篮，内中一个空的破碗；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。;变式句：她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。(鲁迅《祝福》)
在这个变式句中，鲁迅先生把定语“空的”单独拿出来，就是为了强调祥林嫂乞讨生活之苦。在鲁镇乞讨的她已经要不到吃的了(没有人愿意给她)，这说明她目前的状况极度悲惨，反映了鲁镇的人们对她的冷漠，同时也为下文她的死作了铺垫。由一个后置的定语“空的”，我们分析出了三层意思，这就是语言结构改变带来的意想不到的效果。;(2)主谓倒装句
常式句：你怎么了？
变式句：怎么了，你？(孙犁《荷花淀》)
水生和水生嫂深夜在月下对话。水生嫂感觉水生今晚不同以往，说话吞吞吐吐、欲言又止，甚至答非所问，这自然引起了她的“警觉”。一句“怎么了，你？”的问话，流露出三个信息：一是写出了水生嫂的敏锐、细腻及急切的神态；二是体现出水生嫂的温柔和体贴，表达了水生嫂对水生的关心；三是表达了夫妻情深。如果把这句话用正常语序来表达，就平淡无奇了，效果也就大打折扣了。;(3)状语后置句
常式句：如果我能够，我要为子君，为自己写下我的悔恨和悲哀。
变式句：如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。(鲁迅《伤逝》)
这个句子中，作者将“为子君，为自己”两个状语成分后置，是为了突出悔恨和悲哀的对象，强调悔恨和悲哀的程度之深。;精研典题触类旁通;高频题型句式变换
变换句式指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式改写成另一种句式，但有一定的限制性。重点在长短句的变换和重组句子上，难点是如何使改后的句式既符合要求又不改变原意。;命题角度一长短句变换
一、长句变短句
长句变短句就是把原来结构复杂的单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变换后的短句既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语意连贯的话。;1．(2024·新课标卷Ⅱ)文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)
那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。;[思维提示]首先要分析句子结构，找到长句的主干句。然后将句子的修饰成分提取出来，变为两个分句。据此进行整合即可得出答案。
答案：(示例一)大块云有大毛边儿，流苏一样。小块云有小毛边儿，细丝一样。它们都主打一个飘逸轻盈。
(示例二)大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。;2．(2024·全国甲卷)将下面句子改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)
带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。
[思维提示]首先确定句子主干，“暖湿气流造就了田地和牧场”，让主干单独成句；然后把复杂部分按照语法规则加以拆分，比如定语拿出来单独成句，“带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入”，作为句子时需要添加主语“暖湿气流”；然后强调一下两个宾语的特点，比如“田地里一片片麦浪滚滚”“牧场上水草丰美”；最后根据逻辑关系组合成包含几个短句的复句。;答案：(示例一)暖湿气流带着充沛的水汽，在伊犁河谷一路长驱直入，造就了一片片麦浪滚滚的田地，也造就了水草丰美的牧场。
(示例二)带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了田地和牧场，田地里一片片麦浪滚滚，牧场上水草丰美。
(示例三)暖湿气流带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了一片片麦浪滚滚的田地，以及水草丰美的牧场。;长句变短句“三步骤”;第二步：抽出修饰语独立成句;二、短句变长句
短句变长句，就是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长句只能是单句，只能有一套句子成分，还必须保证其内容完整、语意连贯。;3．把下面四个短句改写成一个长单句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
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