原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
声势律动教学计划（三篇）
教案一：课题名称
身体里的小乐队——基础声势律动训练
一、教学目标
知识与技能
能准确识别四分音符、八分音符的节奏型，识别率≥90%
掌握拍手-跺脚-拍腿-捻指四种基础声势动作，动作协调率≥85%
能跟随中速乐曲完成2-3个声势组合，节奏正确率≥70%
过程与方法
通过听辨-模仿-创编三阶段，建立节奏感知能力
运用身体图谱法游戏化训练突破多声部协调难点
情感态度与价值观
激发对音乐节奏的兴趣，主动参与律动的学生≥95%
培养肢体表达自信，体会合作演奏的乐趣
二、教学重点与难点
重点
①四种基础声势动作的规范练习（拍手清脆
文档评论（0）