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统计与概率教学计划（三篇）
教案一：课题名称
数据收集与整理——从调查到条形统计图
一、教学目标
知识与技能
能设计简单的数据收集表格，表格完整率≥90%
掌握用划正字记录数据的方法，记录正确率≥85%
能根据数据绘制单式条形统计图，图表规范率≥70%
过程与方法
通过问题驱动-实地调查-图表分析流程，体验统计全过程
运用分类统计法对比分析法处理数据差异
情感态度与价值观
培养数据意识，主动用统计解决问题的学生≥95%
体会统计在生活中的应用价值（如班级活动策划）
二、教学重点与难点
重点
①数据收集的方法（问卷调查、举手统计）
②条形统计图的横轴纵轴含义及绘
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