2026年教师资格证（中学生物科目知识与教学能力）考试题及解析.docVIP

2026年教师资格证（中学生物科目知识与教学能力）考试题及解析

班级______姓名______

（考试时间：90分钟满分100分）

一、单项选择题（总共25题，每题2分，每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

2.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）

A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

3.下列关于细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）

A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

4.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

5.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.生物进化的实质是种群基因频率的改变

B.新物种的形成大多要经过长期的地理隔离

C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

6.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线

C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体

D.吞噬细胞可参与特异性免疫和非特异性免疫

7.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）

A.植物激素的作用是通过直接参与细胞代谢过程实现的

B.生长素的极性运输与光照方向有关

C.植物激素的合成受基因组控制，植物激素的合成过程也受激素的调节

D.乙烯在果实生长和成熟过程中起抑制作用

8.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网进行的

C.生态系统的物质循环是指各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程

D.生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间

9.下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（）

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离，制成细胞悬液

D.动物细胞培养只能传至50代左右，所培育的细胞会衰老死亡

10.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）

A.基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNA

D.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

11.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）

A.细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中

B.细胞分化是生物个体发育的基础

C.细胞分化过程中细胞内的遗传物质发生了改变

D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

12.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）

A.减数分裂过程中染色体复制两次

B.减数分裂过程中细胞分裂两次

C.减数分裂过程中染色体只复制一次，而细胞分裂两次

D.减数分裂过程中染色体和DNA都复制两次

13.下列关于基因突变的叙述，错误的是（）

A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换

B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的

C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引发

D.基因突变的频率很低，并且都是有害的

14.下列关于基因重组的叙述，正确的是（）

A.基因重组发生在受精作用过程中

B.基因重组产生的新基因对生物进化有重要意义

C.基因重组是生物变异的根本来源

D.基因重组能产生新的基因型

15.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）

A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性的形成是生物长期进化的结果

C.保