2026年教师资格证（中学教育知识与能力-教学方法）专项考试题.docVIP

2026年教师资格证（中学教育知识与能力-教学方法）专项考试题

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导知识的传授，在以下哪种情况下，讲授法效果较好（）

A.教学内容抽象、复杂

B.学生具有较强的自主学习能力

C.教学时间有限

D.教学内容与实际生活联系紧密

2.演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。以下关于演示法的说法，错误的是（）

A.演示前要明确目的、做好准备

B.演示时要引导学生集中注意力，运用多种感官去感知

C.演示结束后不需要进行总结

D.演示要与讲解紧密配合

3.讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求不包括（）

A.讨论的问题要有吸引力

B.要善于在讨论中对学生启发引导

C.讨论时间越长越好

D.做好讨论小结

4.以引导探究为主的教学方法主要是指（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.发现法

5.教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是（）教学方法的做法。

A.发现法

B.探究—研讨法

C.暗示教学法

D.范例教学法

6.教师根据教学目的和要求，向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.练习法

7.练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。以下关于练习法的说法，正确的是（）

A.练习法只适用于技能的训练

B.练习时不需要明确练习的目的和要求

C.练习要循序渐进、逐步提高

D.练习次数越少越好

8.实习作业法是学生在教师的指导下，依据教学大纲的要求，在校内外一定场地运用已有知识进行实际操作或其他实践活动，以获得一定知识和技能的方法。以下属于实习作业法的是（）

A.数学课上学生做数学练习题

B.物理课上学生进行电路连接实验

C.历史课上学生听老师讲解历史事件

D.语文课上学生进行诗歌朗诵

9.教学方法的选择和运用应遵循的基本原则不包括（）

A.符合教学目的和任务的要求

B.符合学生特点

C.符合教师自身的教学风格

D.符合教学内容的特点

10.情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。以下关于情境教学法的说法，错误的是（）

A.情境的创设要真实、生动、有趣

B.情境教学法只适用于文科教学

C.要引导学生进入情境，充分发挥学生的主体作用

D.情境教学法可以增强学生的情感体验

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.下列属于以语言传递为主的教学方法有（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

2.讲授法的具体方式有（）

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.讲演

3.运用演示法的基本要求有（）

A.做好演示前的准备

B.要使学生明确演示的目的、要求与过程

C.讲究演示的方法

D.演示要适时、适当

4.讨论法的优点有（）

A.有利于学生集思广益，互相启发，加深理解

B.培养学生的独立思考能力和口头表达能力

C.激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性

D.便于学生系统地掌握知识

5.练习法的基本要求有（）

A.明确练习的目的和要求

B.精选练习材料

C.严格要求

D.及时反馈

三、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述讲授法的优缺点。

2.简述讨论法的运用要求。

3.简述练习法的类型及运用要求。

四、材料分析题（总共1题，每题20分）

阅读以下材料，回答问题。

在一堂物理课上，老师讲解了“摩擦力”的概念后，为了让学生更好地理解摩擦力的大小与哪些因素有关，老师进行了如下演示：老师拿出一个木块，分别在光滑的桌面和粗糙的桌面上用弹簧测力计拉动木块，让学生观察弹簧测力计的示数变化，并记录下来。然后，老师又改变木块上所放重物的质量，再次用弹簧测力计拉动木块，让学生观察弹簧测力计示数的变化。演示结束后，老师组织学生进行讨论，让学生根据演示的现象，分析摩擦力的大小与