小学英语教学：社区应急避难场所规划与英语口语交际能力培养论文.docx

小学英语教学：社区应急避难场所规划与英语口语交际能力培养论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨社区应急避难场所规划与英语口语交际能力培养的关系，分析在实际教学过程中如何将两者相结合，以提高学生的应急避险意识和英语口语表达能力。关键词：小学英语教学，社区应急避难场所，规划，英语口语交际能力，培养

一、引言

（一）社区应急避难场所规划在小学英语教学中的重要性

1.提升学生的安全意识

在当今社会，自然灾害和突发事件时有发生，小学阶段的学生由于年龄较小，安全意识相对较弱。将社区应急避难场所规划融入小学英语教学，可以帮助学生了解应急避难场所的作用和重要性，提高他们在紧急情况下的自救互救能力。例如，