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AI工具在小学京剧课堂教学中的应用清单：赋能传统艺术教育的新路径

前言：随着人工智能技术的迅猛发展，其与教育的深度融合正不断重塑传统教学模式。小学京剧教学作为传承中华优秀传统文化的重要载体，长期以来面临着学生兴趣不高、教学资源单一、个性化指导不足等挑战。本文旨在系统梳理并构建一套适用于小学京剧课堂的AI工具应用清单，从情境创设、唱腔学习、身段模仿、文化理解及教学评价等多个维度，探讨AI技术如何为传统艺术教育注入新活力，提升教学效率与学生综合素养，为一线教师提供切实可行的实践参考。

一、引言

京剧，被誉为“国粹”，是中华民族的文化瑰宝。将其纳入小学美育课程，对增强文化自信、培养学生的民族认同感与