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传统文化故事在小学科学教育中的科学思维培养论文

摘要：本文旨在探讨传统文化故事在小学科学教育中的科学思维培养作用。通过分析传统文化故事的特点及其在科学教育中的价值，本文提出了将传统文化故事融入小学科学教育的具体策略，以期提高学生的科学思维能力，培养他们的创新意识和实践能力。

关键词：传统文化故事；小学科学教育；科学思维；培养策略

一、引言

（一）传统文化故事的科学思维价值

1.传统文化故事具有丰富的科学思维元素

传统文化故事是我国古代人民智慧的结晶，其中蕴含了大量的科学思维元素。例如，《后羿射日》故事中，后羿通过观察太阳的运动规律，发明了弓箭，最终成功射下九个太阳，体现了观察、推理、实践等科