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初中数学课堂中资优生创新思维培养的案例研究与启示论文

摘要：本文通过案例分析，探讨在初中数学课堂中如何培养资优生的创新思维。通过对实际教学过程中的具体案例进行分析，总结出有效的教学策略，为初中数学教师提供有益的启示。

关键词：初中数学；资优生；创新思维；案例研究；启示

一、引言

在当今这个科技飞速发展的时代，创新思维能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。初中阶段是学生思维发展的重要时期，尤其是数学这一学科，对学生创新思维的培养具有举足轻重的作用。然而，在现实教学中，如何有效培养资优生的创新思维，仍是一个值得探讨的课题。以下将从两个方面展开论述：

（一）1.资优生在初中数学课堂中的重要性

资优