《劝学》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptxVIP

劝学

学习目标

活动1：借助同步练习册认识荀子

任务一：知人论世，探思想之源

况

卿

后圣

自然观：荀子具有朴素的唯物主义思想，提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。

政治上：主张选贤任能，兼用礼、法治理国家，他的许多思想被法家所吸取。法家代表性人物韩非子、李斯皆是其弟子。

人性论：提出“性恶论”，强调发挥教育和礼法的作用，认为后天环境和教育可以改变人的本性。提出性恶论，强调教育的作用和学习。

任务一：知人论世，探思想之源

活动2：借助工具书了解荀子思想

以善先人者，谓之教。

兵要在乎善附民而已。

以治气养生，则后彭祖；以修身自名，则配尧舜。

思索以通之。

国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。

不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。

积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。

良农不为水旱不耕。

尊严而惮，可以为师。

任务一：知人论世，探思想之源

活动2：积累荀子名言

战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。

荀子是战国后期儒家的代表人物。他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认