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高中英语写作教学中大概念融合与创新实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中大概念的融合与创新实践，通过分析当前英语写作教学的现状，提出融合大概念的教学策略，以提升学生的写作能力。文章首先阐述了研究背景和意义，然后列举了两个核心问题，并从三个维度对每个问题进行了深入剖析。

关键词：高中英语写作教学；大概念；融合；创新实践

一、引言

（一）1.研究背景

随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，在我国教育体系中的地位日益凸显。高中英语写作教学作为英语教学的重要组成部分，不仅关系到学生英语能力的提升，更关乎学生思维品质和人文素养的培养。然而，在当前的高中英语写作教学中，仍存在诸多