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统编版一年级上册语文《江南》练习题（含解析）

一、基础巩固乐园

1.补全下列生字的音节（每空1分，共5分）

江（ji____）莲（li____）北（b____）采（c____）南（n____）

2.读拼音，写生字（每空1分，共3分）

kě（）dōng（）xī（____）

3.给下列加粗字选择正确的读音，在下面画横线（每空1分，共4分）

田田（tiántán）可（kekě）鱼（yǘyú）莲（liánlán）

4.按要求完成生字练习（每空1分，共6分）

（1）“可”的笔顺是________________，共（）笔，组词：（）。

（2）“西”的第五笔是（），组词：（）。

（3）“东”的第三笔是（），共（）笔。

二、课文理解天地

1.按课文《江南》内容填空（每空1分，共8分）

______可采莲，______何田田！

______戏莲叶间：______戏莲叶东，戏莲叶，戏莲叶，______戏莲叶北。

2.选择正确答案，将序号填在括号里（每题2分，共10分）

（1）“莲叶何田田”中“田田”的意思是（）

①莲叶像一块块的水田，一片又一片

②莲叶长得很茂盛，非常可爱

（2）诗中写的是（）在莲叶间嬉戏

①青蛙②鱼儿

（3）《江南》这首诗属于（）

①汉乐府②唐诗③宋词

（4）诗中出现的方位词不包括（）

①东②南③上④北

（5）采莲的季节最可能是（____）

①春天②夏天③秋天④冬天

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（每题2分，共6分）

（1）“江南”指的是长江下游以南的地区（）

（2）“鱼戏莲叶间”中的“戏”是“休息”的意思（）

（3）诗中反复出现“戏”字，表现了鱼儿的快活自在（____）

三、能力提升舞台

1.按要求完成练习（每题3分，共6分）

（1）找出诗中的两对反义词：————

（2）给下列诗句排序，把序号填在括号里

（）鱼戏莲叶东（①）江南可采莲（）鱼戏莲叶西

（）莲叶何田田（）鱼戏莲叶间（）鱼戏莲叶北（）鱼戏莲叶南

2.阅读短文，回答问题（每空2分，共8分）

江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……它们真可爱！

（1）这首短文一共有（）句话。

（2）短文描写了江南水乡的____、__、____、______四种景物。

四、拓展延伸空间

1.照样子，填一填（每空1分，共3分）

例：（茂盛）的荷叶

（）的江南（）的鱼儿（______）的流水

2.想一想，写一写（3分）

读了《江南》这首诗，你的眼前浮现出怎样的画面？请简单写一写。

参考答案及解析

一、基础巩固乐园

1.āng、án、ěi、ǎi、án

解析：本题考查生字音节的掌握，注意“江”“莲”“南”是后鼻音，“采”是平舌音。

2.可、东、西

解析：本题考查课内要求会写的生字，结合拼音和课文语境填写即可。

3.tián、kě、yú、lián

解析：“田”是前鼻音，“可”要标第三声，“鱼”的拼音去掉两点，“莲”是边音且为后鼻音。

4.（1）??一丨一?、5、可以（答案不唯一）

（2）?、西方（答案不唯一）

（3）丨、5

解析：本题考查生字笔顺和笔画数，需牢记“可”“东”“西”的正确书写顺序，“西”的第五笔是竖弯，不要写成竖弯钩。

二、课文理解天地

1.江南、莲叶、鱼、鱼、鱼、西、鱼、南

解析：本题考查课文背诵与默写，注意准确记忆诗句，不要漏字、添字。

2.（1）②（2）②（3）①（4）③（5）②

解析：（1）“田田”形容莲叶茂盛的样子；（2）诗中明确写“鱼戏莲叶间”；（3）《江南》是汉乐府民歌；（4）诗中方位词为东、西、南、北，“上”未出现；（5）荷花夏季盛开，是采莲的季节。

3.（1）√（2）×（3）√

解析：（2）“戏”是“嬉戏、玩耍”的意思，不是“休息”。

三、能力提升舞台

1.（1）东——西、南——北

解析：诗中“东、西、南、北”四个方位词中，“东与西”“南与北”是反义词。

（2）④、⑤、②、③、⑦、⑥

解析：根据课文顺序，正确排序为：江南可采莲→莲叶何田田→鱼戏莲叶间→鱼戏莲叶东→鱼戏莲叶西→鱼戏莲叶南→鱼戏莲叶北。

2.（1）2（2）流水、荷花、荷叶、鱼儿

解析：（1）以句号为标志判断句子数量；（2）从短文中直接提取描写的景物即可。

四、拓展延伸空间

1.示例：美丽、快活、潺潺

解析：本题考查词语搭配，结合江南的特点和课文意境填写，答案不唯一。

2.示例：我仿佛看到了江南水乡碧绿的莲叶挨挨