统编版语文九年级下册《诗词曲五首 十五从军征》练习题.docxVIP

统编版语文九年级下册《诗词曲五首?十五从军征》练习题

一、基础积累题

1.《十五从军征》选自《__________》，它是我国最早的一部乐府诗总集，收录了从西周到西汉时期的乐府民歌。

2.给下列加点字注音：

（1）松柏（）（2）冢累累（）（3）狗窦（）（4）舂谷（）（5）羹饭（）（6）贻阿谁（）

3.解释下列加点词在诗中的意思：

（1）十五从军征，八十始得归：__________

（2）道逢乡里人：__________

（3）松柏冢累累：__________

（4）兔从狗窦入：__________

（5）舂谷持作饭：__________

（6）不知贻阿谁：__________

二、句子翻译题

将下列诗句翻译成现代汉语，要求译文准确、通顺，体现诗句的情感。

1.十五从军征，八十始得归。

2.中庭生旅谷，井上生旅葵。

3.舂谷持作饭，采葵持作羹。

4.出门东向看，泪落沾我衣。

三、内容理解题

1.诗歌开篇“十五从军征，八十始得归”有什么作用？请从内容和结构两方面分析。

2.诗中“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”这几句描绘了怎样的景象？这样的景象描写有什么深意？

3.主人公“舂谷持作饭，采葵持作羹”，做好饭菜后却“不知贻阿谁”，这一情节表现了主人公怎样的情感？

4.诗歌结尾“出门东向看，泪落沾我衣”中，主人公“东向看”的动作背后，可能包含着怎样的心理活动？

四、赏析题

1.这首诗以第一人称“我”的视角展开叙述，这种叙事视角有什么好处？

2.诗歌没有直接控诉战争的残酷，却通过对主人公经历和生活场景的描写，间接展现了战争的危害。请结合诗句简要分析这一特点。

参考答案及解析

一、基础积累题

1.答案：乐府诗集

解析：《乐府诗集》是宋代郭茂倩编著的乐府歌辞总集，收录了大量古代乐府诗，《十五从军征》是其中的经典篇目。

2.答案：（1）bǎi（2）zhǒng（3）dòu（4）chōng（5）gēng（6）yí

解析：注意“柏”在“松柏”中读bǎi，不读bó；“冢”是翘舌音，读zhǒng；“舂”是翘舌音，读chōng，不要误读为cōng。

3.答案：（1）才（2）在路上（3）众多的样子（4）洞穴，这里指狗洞（5）把……作为（制作成）（6）赠送

解析：（1）“始”在这里表“才”，强调主人公从军时间之长，直到八十岁才得以回家；（2）“道逢”即“在路上遇到”，“道”是名词作状语；（3）“累累”形容坟墓众多，体现家乡的荒凉；（4）“窦”指洞穴，“狗窦”即狗进出的洞穴，写出房屋的破败；（5）“持作”是“拿着（某物）把它制作成”的意思，体现主人公的动作；（6）“贻”是“赠送”的意思，“不知贻阿谁”表现主人公的孤独无依。

二、句子翻译题

1.答案：十五岁就应征去参军，八十岁才得以回家。

解析：“始”译为“才”，突出从军时间之久，体现主人公的悲惨遭遇，翻译时要保留这种时间对比带来的情感冲击。

2.答案：院子中间长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜。

解析：“旅谷”“旅葵”中的“旅”指“野生的”，写出家中无人打理、一片荒芜的景象，翻译时要明确“旅”的含义，体现场景的荒凉。

3.答案：把谷子舂捣后用来做饭，采摘葵菜用来制作菜羹。

解析：“持作”译为“用来制作”，准确体现主人公的动作，翻译时要保持句子的连贯性，展现主人公努力生活却无人分享的处境。

4.答案：走出家门向东望去，眼泪落下沾湿了我的衣裳。

解析：“东向看”点明动作方向，“沾我衣”体现眼泪之多，翻译时要保留动作和神态描写，传递主人公的悲伤情感。

三、内容理解题

1.答案：内容上：点明主人公从军的年龄（十五岁）和返乡的年龄（八十岁），通过“十五”与“八十”的巨大年龄差，突出主人公从军时间之长，暗示战争的漫长和残酷，以及主人公一生的悲惨遭遇。结构上：开篇点题，交代主人公的核心经历（从军、归乡），为下文描写主人公返乡后的所见、所感做铺垫。

解析：从内容看，年龄差是关键，直接体现时间跨度；从结构看，开篇交代核心事件，引出下文的具体情节，属于总起式开头的作用。

2.答案：景象：家中无人居住，兔子从狗洞钻进钻出，野鸡在屋梁上飞来飞去，院子里长满野生的谷子，井台上长满野生的葵菜，一片荒芜破败的景象。深意：这样的景象描写，一方面表现了主人公离家时间之久，家中早已无人打理；另一方面通过荒凉的场景，烘托出主人公返乡后无亲可依的孤独、凄凉心境，间接控诉了战争对家庭和个人的破坏。

解析：先概括景象（动物、植物的状态），再分析景象与主人公经历、情感的关联，以及对战争主题的烘托作用。

3.答案：表现了主人公孤独、悲伤、绝望的情感。主人公历经漫长战争回到家