福州市晋安区2025年网格员招聘笔试必考题库(含答案).docxVIP

福州市晋安区2025年网格员招聘笔试必考题库(含答案).docx

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福州市晋安区2025年网格员招聘笔试练习题库(含答案)

一、公共基础知识(共8题)

1.党的二十大报告指出,“完善社会治理体系,健全共建共治共享的社会治理制度,提升社会治理效能”。请结合基层网格化管理,简述如何落实“共建共治共享”理念?

答案:落实“共建共治共享”需从三方面入手:①“共建”层面,整合社区党员、志愿者、物业、业委会等多元主体,建立网格议事会,定期召开网格会议,共同参与社区规划(如老旧小区改造方案讨论);②“共治”层面,推动“网格+警格+邻格”融合,联合民警、法律工作者、楼栋长等力量,形成矛盾联调、问题联治的协同机制;③“共享”层面,通过网格服务平台公开社区事务进展(如公共资金使用、惠民项目落实),保障居民知情权、参与权,让治理成果惠及全体居民。

2.《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定,居民委员会的任务包括“办理本居住地区居民的公共事务和公益事业”。请列举3项网格员在协助居委会完成该任务时的具体职责。

答案:①信息采集:定期更新网格内公共设施(如健身器材、路灯)、公益场所(如社区文化站、养老服务中心)的运行状态,及时上报损坏情况;②需求对接:通过入户走访、网格微信群收集居民对公共事务的需求(如增设快递柜、优化公交线路),整理后提交居委会;③宣传动员:组织居民参与公益活动(如垃圾分类宣传、社区环保志愿活动),引导居民自主参与公共事务管理。

3.2024年福州市政府工作报告提出“深化基层治理创新,推行‘近邻党建’+网格化服务模式”。请简述“近邻党建”与网格化管理融合的意义。

答案:融合意义体现在三方面:①强化党建引领:通过网格党支部(党小组)覆盖,将党员下沉网格,解决基层治理“最后一米”问题;②提升服务精准度:以“近邻”为纽带,党员联系户、结对帮扶特殊群体(如空巢老人、留守儿童),实现服务“精准滴灌”;③促进矛盾化解:依托“近邻”关系,党员带头调解邻里纠纷,将问题解决在网格内,减少越级上访。

4.《福建省社区工作者管理办法》规定,社区工作者需“遵守职业道德,密切联系群众,倾听群众意见,关心群众疾苦”。请结合网格员岗位,说明如何践行这一要求。

答案:①日常走访:每周至少3次入户或电话联系网格内重点人群(如独居老人、残疾人),记录需求并建立动态档案;②主动倾听:在网格巡查中关注居民议论的热点(如垃圾清运不及时、宠物扰民),及时回应并协调解决;③情感关怀:通过节日慰问、生日祝福等方式拉近与居民距离,让群众感受到“网格员就是身边人”。

5.晋安区2024年政府工作报告提出“推进智慧社区建设,完善网格化管理数字平台”。请列举网格员在使用数字平台时需掌握的3项核心技能,并说明其作用。

答案:①信息录入与更新:准确录入网格内人口、房屋、企业等基础数据,确保平台信息与实际一致,为精准服务提供数据支撑;②事件上报与流转:通过平台实时上报巡查中发现的问题(如消防通道堵塞、违规搭建),并跟踪处理进度,提升问题解决效率;③数据分析应用:利用平台统计网格内高频问题(如老年群体就医需求、青少年课后托管需求),为社区服务优化提供决策依据。

6.社会主义核心价值观中“和谐”的内涵对网格员开展工作有何指导意义?请结合实例说明。

答案:“和谐”要求网格员推动社区关系融洽、矛盾减少。例如,某网格内两户居民因阳台滴水问题长期争执,网格员可通过以下步骤促进和谐:①分别倾听双方诉求,了解矛盾根源;②联系物业查看水管设施,确认责任方;③组织双方沟通,提出维修方案(如加装接水管道),并协调费用分担;④后续跟进维修效果,定期回访,避免矛盾复发。通过化解具体纠纷,实现“小网格”的和谐,为“大社会”和谐打基础。

7.习近平总书记强调“江山就是人民,人民就是江山”。请结合网格员职责,谈谈如何践行“以人民为中心”的发展思想。

答案:①把居民需求作为工作导向:通过“网格日志”记录居民反映的每一件小事(如楼道灯损坏、快递存放不便),建立“急事即办、难事跟踪、常事反馈”的服务机制;②把居民满意作为评价标准:每解决一项问题后,主动征求居民意见(如电话回访、发放满意度调查表),对不满意事项重新整改;③把居民参与作为工作动力:鼓励居民加入网格志愿者队伍(如文明督导队、反诈宣传队),让居民从“被服务者”转变为“共建者”,真正体现“人民当家作主”。

8.请简述《福建省社会信用条例》中与社区治理相关的3项规定,并说明网格员在宣传落实中的职责。

答案:相关规定:①鼓励社区将居民信用信息纳入社区治理(如诚信家庭评选);②禁止泄露因职务便利获取的信用信息;③对严重失信行为可依法实施联合惩戒。网格员职责:①开展信用宣传:通过网格微信群、社区讲座普及信用知识(如“信用修复”“守信激励”);②采集信用信息:协助社区收集

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