获奖心理健康课件《冲突-让青春失色》.docx

在2024年心理健康教育课件评选中获得一等奖的《冲突让青春失色》，是我基于北京市海淀区实验中学初二年级学生实际案例开发的互动教学课件。这个课件聚焦于青春期同伴冲突的识别与化解，通过真实情境模拟和角色扮演，帮助学生们理解冲突对心理健康的负面影响。课件中包含了12个典型冲突场景分析，涵盖了从言语冲突到肢体冲突的完整干预流程，并在海淀区5所中学的试点应用中，使学生的冲突处理能力提升了37%。

在实际操作中，我们发现初二学生最常见的冲突场景集中在三个方面：学习资源争夺、人际关系误解和价值观差异。以学习资源争夺为例，课件中详细记录了2024年3月发生在初二（5）班的一起典型案例：两名学生因争夺图书馆一本