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【湘少版】六年级英册下期教案全集
(表格版)
总第节
内容或课题入学教育
1.加强学生对英语学习的认识及上学期期考情况
2.进一步明确学习目的和学习任务
教学目标
3.进一步激发学生学习英语的兴趣
4.关于六年级毕业升学考试
重点:强调学习方法和学习习惯
教学重点
激发学生学习英语的兴趣
教学难点
学习目的和学习任务的明确
教学准备CAI,ABCsong,card
课时安排1上课时间
教学过程设计和安排★教学再设计
Step1Greetingswarm-up.
1.Greetings
2.playagame
3.Singasong.
Step2ules
1.课堂用语
2.学习要求:课前、课中、课后及奖罚制度
3.六年级英语学习要求
各单元对话:过听关、背诵关、能读写
4.成长记录袋(准备一个文件袋:装自己的作品)
5.每天默写单词
6.这个学期时间短,任务重,在家多做,课堂抓紧时间
Step3准备工作(下节课检查)
1课堂练习本
2彩笔、”彩纸、尺子、白色卡片侮年挂历)一备用
来制作卡片
3准备一个文件袋:装自己的作品
4思想准备:找一个合作伙伴,考虑小组伙伴(一个月内
定小组长)
5座次表:按组写名单
6上学期期考总结
教学反思:
六年级下期英语教案
总第节
内容或课题Unit1AfamilyoutingPl
1.词汇:能听懂、会、认读新单词outing,movie,together2.句
教学目标型:能运甬句型询描述家庭茹游”We,11watchamovie.”3、能
够描述家庭成员活动。4、能初步运用B部分词汇。
1、重点:能听懂、会、认读新单词能听懂、会、认读新单
教学重点词outing,movie,togethero能运用句型询描述家庭郊游“We
教学难点11watchamovie.
2、难点:will在一般将来时态的用法。
教学准备Wordcards,TypeCAI,DrawingInstrument
课时安排共三课时上课时间
教学过程设计和安排★教学再设计
Stepl热身7复习(Warm-up/evision)
1.Greetings.
2・Game:Lookandsay教师利用课件呈现学生熟悉的家庭活
动
T:Sheisbeautiful.Whatisshedoing?Ss:Sheiswatchinga
movie.
T:Whatareherfamilymembersdoing?
Ss:Hermother
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