2025年秋鲁教版（五四学制） (新教材）小学美术一年级上册（全册）知识点梳理归纳.docxVIP

2025年秋鲁教版(五四学制)(新教材)小学美术一年级上册(全册)知识点梳理归纳

目录

第一单元龙的传人

第1课我的名字

第2课生肖大家庭

第3课龙的故事

第4课灵动的龙

第5课中秋月儿圆

第二单元奉献最美

第1课落叶去哪儿了

第2课勤劳的蚕宝宝

第3课谁在呵护我

第三单元成长足迹

第1课新龟兔赛跑

第2课蜗牛的坚持

第3课看我七十二变

第四单元我的祖国

第1课红星闪闪

第2课时光记忆

第3课山河新貌

第4课星辰大海

全册知识点归纳

第一单元龙的传人

单元核心：围绕“龙文化”及传统节日展开，认识名字、生肖、龙等文化元素，学习用简单造型和色彩表现相关形象，增强文化认同感与民族自豪感。

第1课我的名字

核心知识点

名字的艺术价值：知道名字是每个人的专属标识，名字中的汉字可以通过艺术化表现变得美观，体现对自己名字的喜爱。

汉字的基本造型：认识自己名字中每个汉字的基本结构(如左右结构、上下结构)和简单笔画(横、竖、撇、捺)。

装饰方法认知：了解可以通过给汉字加边框、画花纹、涂颜色等方式装饰名字，让名字更具美感。

实操技能：能正确书写自己的名字；能用彩笔给名字添加简单装饰(如边框、圆点、短线);能给装饰后的名字涂上自己喜欢的颜色，做到色彩均匀。

复习提示：在图画本上认真书写自己的名字3遍，然后选择其中一遍进行装饰；和家人分享自己装饰名字的思路，说说用了哪些装饰方法。

第2课生肖大家庭

核心知识点

生肖的基本认知：知道生肖有12种，称为“十二生肖”,是中国传统的纪年符号，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

生肖的外形特点：能识别常见生肖(如牛、虎、兔、龙、鸡、狗)的典型外形，如牛有牛角、虎有条纹、兔有长耳朵。

自己的生肖：清楚自己和家人的生肖，知道生肖与出生年份相关。

实操技能：能画出自己生肖的基本外形，突出关键特征(如属兔画长耳朵、属牛画牛角);能用2-3种颜色给画的生肖涂色，区分不同部位色彩。

复习提示：画出自己和爸爸妈妈的生肖，标注生肖名称；和家人一起背诵十二生肖顺序，加深记忆。

第3课龙的故事

核心知识点:

龙的文化地位：知道龙是中国的传统神兽，是中华民族的象征，代表吉祥、力量和威严，被称为“龙的传人”。

龙的外形组成：了解龙的外形由多种动物特征组合而成，如头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、鳞似鱼、爪似鹰等。

龙的相关场景：知道龙常见于节日(如春节、端午节)、传说故事和传统装饰中，如舞龙、龙舟等。

实操技能：能说出龙的3种外形特征；能画出龙的简单轮廓，包含头、身、爪等关键部位；能用红、黄等喜庆颜色给龙涂色。

复习提示：听长辈讲一个龙的传说故事，用3句话简单记录；画一幅“神龙”

简笔画，突出龙的角、鳞、爪等特征。

第4课灵动的龙

核心知识点

龙的动态表现：知道龙有不同的动态，如腾飞、盘旋、游动等，通过身体的弯曲、爪子的姿势表现“灵动”感。

表现方法认知：了解可以通过绘画、手工(如折纸、黏土)等方式表现龙的动态，不同方式能展现龙的不同姿态美。

色彩与氛围：知道龙的颜色多为红、黄、金等鲜艳颜色，能烘托威严、喜庆的氛围。

实操技能：能画出龙腾飞或盘旋的动态，用弯曲的线条表现龙的身体；能用黏土捏出龙的简单造型，表现龙的动态；能给作品搭配鲜艳色彩。

复习提示：观察舞龙图片，模仿画出龙腾飞的姿态；用黏土制作一条“灵动的龙”,和同学分享自己作品的动态设计。

第5课中秋月儿圆

核心知识点

中秋节日认知：知道中秋节是中国传统节日，时间在农历八月十五，习俗有赏月、吃月饼、团圆等。

中秋的典型元素：认识中秋节的代表性元素，如圆圆的月亮、月饼(圆形、带花纹)、桂花树、灯笼等。

节日情感：理解中秋节是团圆的节日，感受家人团聚的温暖与快乐。

实操技能：能画出中秋节的2种典型元素(如圆月、月饼);能创作一幅“中秋团圆”简笔画，包含圆月和家人的简单形象；能用暖色调涂色烘托团圆氛围。

复习提示：和家人一起回忆中秋节的活动，画出“我家的中秋”场景；用彩纸剪一个圆形月饼，给月饼画上简单花纹。

第二单元奉献最美

单元核心：聚焦“奉献”主题，观察落叶、蚕宝宝及身边呵护者的特点，学习用美术语言表现相关形象，感受奉献的美好，培养感恩情感。

第1课落叶去