《树和喜鹊》精品教案（第二课时）.docxVIP

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5树和喜鹊

第二课时

课时目标

1.正确、流利地朗读课文，读好“一”的变调；学习联系上文理解词语的意思。

2.通过想象画面、体会心理朗读好课文，感受语言的节奏，知道有朋友就有快乐。

教学过程

一、温故知新，导入新课

1.听写词语，同桌互查互纠。

从中从来好人好心人们我们呼叫大叫叫声

他们他人他的回头回来来回

2.指名说说课文主要讲了什么。

二、品读词句，交流理解

1.图文结合学习第1、2自然段，感受“孤单”，理解“孤单”。

（1）学生自由读第1自然段，圈一圈带数量词的短语，说说自己的感受。学生交流后教师出示：一棵树一个鸟窝一只喜

该用户很懒，什么也没介绍

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