统编版语文八年级上册《诗词五首 雁门太守行》练习题.docxVIP

统编版语文八年级上册《诗词五首?雁门太守行》练习题

一、文学常识填空（每空2分，共10分）

1.《雁门太守行》的作者是唐代诗人（），他与李白、李贺三人并称“唐代三李”，其诗歌风格以奇崛险怪著称。

2.这首诗属于（）题材的诗歌，主要描绘了边疆战场的紧张局势和将士们的英勇无畏。

3.诗歌的题目“雁门太守行”中，“行”是古代诗歌的一种体裁，常见的类似体裁还有《》（请写出一首你学过的同体裁诗歌名称）。

二、给下列加点字注音或根据拼音写汉字（每空1分，共6分）

1.黑云压城城欲摧（），甲光向日金鳞开。

2.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（）。

3.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起（）。

4.报君黄金台上意，提（）携玉龙为君死。

5.“塞上燕脂凝夜紫”一句中，“燕脂”本指胭脂，这里形容战场血迹的颜色，也可写作“（）脂”。

三、解释下列加点词语在诗句中的意思（每题3分，共12分）

1.黑云压城城欲摧

2.甲光向日金鳞开

3.霜重鼓寒声不起

4.报君黄金台上意

四、诗句默写与理解（共22分）

1.补写出下列诗句中的空缺部分（每空2分，共8分）

（1）（），甲光向日金鳞开。

（2）角声满天秋色里，（）。

（3）半卷红旗临易水，（）。

（4）（），提携玉龙为君死。

2.下列对诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”的理解，不正确的一项是（）（4分）

A.“黑云”既指自然界的乌云，也象征敌军的嚣张气焰，营造出紧张压抑的战场氛围。

B.“压”字生动写出敌军兵力众多、来势凶猛，给守军带来极大的压迫感。

C.“甲光向日金鳞开”描绘出阳光照射在铠甲上，像金色鱼鳞一样闪耀，与“黑云”形成鲜明对比，突出守军的昂扬斗志。

D.这两句诗运用夸张的手法，仅从视觉角度展现了战场的壮观景象，没有涉及其他感官。

3.诗句“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”中，“黄金台”的典故有何作用？请简要分析（6分）

4.请用自己的话描述“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”所展现的画面（4分）

五、诗歌赏析（共20分）

1.这首诗从哪些感官角度描绘了战场情景？请结合诗句具体分析（8分）

2.全诗表达了诗人怎样的思想情感？请结合诗歌内容简要概括（6分）

3.李贺的诗歌常以“奇”为特点，这首诗的“奇”体现在哪些方面？请举例说明（6分）

参考答案与解析

一、文学常识填空

1.李贺解析：李贺是唐代中期浪漫主义诗人，其诗风独特，被称为“诗鬼”，与李白（诗仙）、李商隐（小李杜之一）并称“唐代三李”（注：题干中“唐代三李”表述为“李白、李贺三人”，实际应为李白、李贺、李商隐，此处按文学常识修正并解析）。

2.边塞解析：诗歌围绕边疆战场的战斗场景展开，符合边塞诗“描绘边塞风光、战争生活，抒发爱国情怀”的题材特点。

3.示例：《琵琶行》（或《长恨歌》《木兰行》等）解析：“行”是古体诗的一种，多为长篇叙事或抒情之作，杜甫《兵车行》、白居易《琵琶行》均是典型代表。

二、注音与写字

1.cuī2.zǐ3.qǐ4.tí5.胭解析：“燕脂”通“胭脂”，是古代女性化妆用的红色颜料，诗中借指战场血迹，体现战争的惨烈。

三、词语解释

1.摧：坍塌、摧毁解析：“城欲摧”形容城墙仿佛要被敌军压垮，突出敌军攻势之猛。

2.金鳞：指铠甲上的鳞片状金属片，这里代指铠甲解析：用“金鳞”比喻阳光下的铠甲，形象写出铠甲的闪亮与整齐。

3.起：响起、传播解析：“声不起”指鼓声因霜重寒冷而低沉无力，侧面烘托战场环境的恶劣。

4.意：心意、意图，这里指君主对贤才的赏识与重用解析：“黄金台上意”借典故表达君主的知遇之恩，也体现将士们报答君主的决心。

四、诗句默写与理解

1.（1）黑云压城城欲摧（2）塞上燕脂凝夜紫（3）霜重鼓寒声不起（4）报君黄金台上意解析：默写需注意“摧”“燕脂”“凝”等易错字的写法，避免错别字。

2.D解析：这两句诗不仅从视觉角度（黑云、甲光、金鳞）描绘场景，“压”字还暗含触觉上的压迫感，D选项“仅从视觉角度”表述错误。

3.黄金台是战国时燕昭王为招揽贤才而建，诗中用此典故，既表现了君主对将士的重视与信任，也体现了将士们为报答君主知遇之恩，甘愿战死沙场的爱国情怀，使诗歌的情感表达更含蓄、更有历史厚重感解析：典故的作用需结合典故本义与诗歌语境，分析其对情感、主旨的烘托作用。

4.示例：深秋时节，号角声在辽