统编版六年级中考语文专项押题卷：诗词曲鉴赏试题卷.docxVIP

统编版六年级中考语文专项押题卷：诗词曲鉴赏试题卷

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列对《宿建德江》中“野旷天低树，江清月近人”两句诗的理解，错误的一项是（）

A.这两句诗描绘了旷野无垠、天空低垂，江水清澈、明月与人相近的画面。

B.“天低树”写出了原野的广阔，给人一种压抑的感觉。

C.诗句通过对自然景物的描写，表达了诗人的羁旅之思。

D.这两句诗运用了动静结合的手法，营造出清幽宁静的氛围。

2.对《西江月?夜行黄沙道中》一词，赏析不正确的一项是（）

A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，以动衬静，写出了夏夜乡村的宁静。

B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从嗅觉和听觉角度，展现了丰收的景象。

C.全词描绘了夏夜黄沙道上的美丽景色，表达了词人对丰收的喜悦和对乡村生活的热爱。

D.这首词的下阕“七八个星天外，两三点雨山前”，写出了天气的突变，表现了词人的焦虑之情。

3.下列关于《江南春》的说法，正确的一项是（）

A.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，描写了江南春天辽阔的景象，“千里”是实指。

B.诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，表达了诗人对南朝佛教兴盛的赞美之情。

C.这首诗通过描绘江南春天的美景，抒发了诗人对江南水乡的喜爱之情。

D.全诗语言华丽，意境深远，是一首典型的边塞诗。

4.读《书湖阴先生壁》，“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”两句，体现出湖阴先生的特点是（）

A.懒惰散漫B.勤劳整洁C.喜欢炫耀D.孤独寂寞

5.对《伯牙鼓琴》中“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”一句，理解正确的是（）

A.伯牙因为琴弦断了，所以再也不弹琴了。

B.伯牙认为世上没有值得他为之弹琴的人了，所以不再弹琴。

C.这句话体现了伯牙技艺的高超，无人能及。

D.这句话表达了伯牙对音乐的厌倦之情。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.《六月二十七日望湖楼醉书》中，“（），白雨跳珠乱入船”两句，写出了夏雨来得急、来得大的特点。

2.《过故人庄》中，“故人具鸡黍，邀我至田家。（），青山郭外斜”，描绘了故人庄优美的田园风光。

3.《春日》一诗中，“等闲识得东风面，（）”，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。

4.《回乡偶书》中，“少小离家老大回，（）”，道尽了诗人久别归乡的沧桑之感。

5.《浪淘沙》（其一）中，“九曲黄河万里沙，（）”，写出了黄河的磅礴气势。

6.《江南春》中，“千里莺啼绿映红，（）”，展现了江南春天的绚丽多彩。

7.《书湖阴先生壁》中，“一水护田将绿绕，（）”，运用拟人手法，写出了山水的灵动。

8.《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，（）！”

9.《西江月?夜行黄沙道中》中，“（），清风半夜鸣蝉”，营造出夏夜宁静的氛围。

10.《宿建德江》中，“移舟泊烟渚，（）”，写出了诗人停船夜宿的情景。

三、阅读理解题（共25分）

（一）阅读《枫桥夜泊》，完成题目（12分）

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1.解释诗中加点的字。（4分）

（1）啼：__________（2）愁：__________（3）泊：__________（4）到：__________

2.这首诗描写的是哪个季节的景色？从诗中的哪些词语可以看出来？（4分）

3.诗人通过描写哪些景物，表达了怎样的情感？（4分）

（二）阅读《天净沙?秋思》，完成题目（13分）

天净沙?秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

1.这首曲的体裁是__________，作者马致远是__________代著名戏曲家、散曲家。（2分）

2.曲中“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”这些景物有什么共同特点？营造了怎样的氛围？（5分）

3.“夕阳西下，断肠人在天涯”这两句曲词，在全曲中起到了什么作用？表达了作者怎样的思想感情？（6分）

参考答案及解析

一、选择题

1.B

解析：“天低树”写出了原野的广阔，天空好像比树木还要低，给人一种开阔、悠远的感觉，而非压抑之感，所以B选项错误。

2.D

解析：“七八个星天外，两三点雨山前”写出了天气的微妙变化，营造出一种清新、活泼的氛围，并没有表现出词人的焦虑之情，D选项错误。

3.C

解析：A选项中“千里”是虚指，形容江南地域广阔；B选项中诗句表达了诗人对历史变迁的感慨，而非对南朝佛教兴盛的赞美；D选