高中历史《中国古代史》单元复习课历史人物教学策略探讨论文.docx

高中历史《中国古代史》单元复习课历史人物教学策略探讨论文

摘要：本文以高中历史《中国古代史》单元复习课为研究对象，针对历史人物教学策略进行深入探讨。通过对教学现状的分析，提出了具有实用性的教学策略，以期为高中历史教学提供有益参考。

关键词：高中历史，中国古代史，单元复习，历史人物，教学策略

一、引言与背景

（一）1.当前高中历史教学中，历史人物教学的重要性日益凸显。历史人物是历史事件的参与者、推动者，他们的思想、行为和命运都与历史发展息息相关。在高中历史《中国古代史》单元复习课中，如何让学生更好地理解历史人物，挖掘历史人物背后的历史意义，成为教学的关键。

2.在教学实践中，历史人物教学存在