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初一数学有理数加法练习集锦

有理数的加法是初中数学运算的基石，学好这部分内容，对于后续更复杂的数学学习至关重要。它不仅仅是数字的简单叠加，更引入了符号的概念，需要同学们在理解法则的基础上，通过大量练习来熟练掌握运算技巧，培养准确、快速的计算能力。下面，我们将系统地回顾有理数加法的法则，并通过不同层次的练习来巩固所学知识。

一、有理数加法法则回顾

在进行有理数加法运算时，请务必牢记以下法则：

1.同号两数相加：取相同的符号，并把绝对值相加。

*例如：正数+正数，结果为正，绝对值相加；负数+负数，结果为负，绝对值相加。

2.异号两数相加：绝对值相等时和为零（互为相反数的两数相加得零）；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

3.一个数同零相加：仍得这个数。

理解并熟练运用这些法则，是保证计算准确的前提。

二、基础巩固练习

（一）同号两数相加

1.$(+3)+(+5)$

2.$(-4)+(-6)$

3.$(+7)+(+2)$

4.$(-8)+(-1)$

5.$(+10)+(+4)$

（二）异号两数相加（正数的绝对值较大）

1.$(+5)+(-3)$

2.$(+7)+(-2)$

3.$(+9)+(-4)$

4.$(+6)+(-1)$

5.$(+8)+(-5)$

（三）异号两数相加（负数的绝对值较大）

1.$(+2)+(-5)$

2.$(+3)+(-7)$

3.$(+1)+(-6)$

4.$(+4)+(-9)$

5.$(+5)+(-8)$

（四）一个数与零相加

1.$0+(+6)$

2.$(-3)+0$

3.$0+0$

4.$(+10)+0$

5.$0+(-8)$

三、综合提升练习

以下练习将混合上述各种情况，请同学们仔细辨别，准确计算。

1.$(-3)+(+5)$

2.$(-7)+(-8)$

3.$(+9)+(-9)$

4.$(-4)+(+12)$

5.$(-15)+(+7)$

6.$(+6)+(-11)$

7.$(-8)+(-9)$

8.$(+13)+0$

9.$0+(-17)$

10.$(-15)+(+15)$

四、温馨提示与练习建议

*牢记法则，先定符号再算绝对值：这是进行有理数加法运算的第一步，也是最关键的一步。在计算前，务必先根据两个加数的符号判断结果的符号，再进行绝对值的加减运算。

*养成检查的习惯：每做完一道题，最好能快速回顾一下计算过程，检查符号是否正确，绝对值运算是否有误。

*由浅入深，循序渐进：先确保基础题的正确率，再挑战综合题和难题。不要急于求成，稳扎稳打才能真正掌握。

*注重算理，而非死记硬背：理解“为什么这样算”比“记住怎么算”更重要。多思考每一步运算的依据，能帮助你更好地应对各种变化的题目。

希望同学们能认真对待这些练习，通过反复操练，将有理数加法的运算规则内化为一种本能，为初中数学的学习开一个好头。遇到困难时，不要气馁，多向老师和同学请教，相信你一定能攻克这个难关！

参考答案（请同学们做完后再核对答案，以便检验学习效果）：

一、有理数加法法则回顾(无答案)

二、基础巩固练习

*（一）同号两数相加：8,-10,9,-9,14

*（二）异号两数相加（正数的绝对值较大）：2,5,5,5,3

*（三）异号两数相加（负数的绝对值较大）：-3,-4,-5,-5,-3

*（四）一个数与零相加：6,-3,0,10,-8

三、综合提升练习：2,-15,0,8,-8,-5,-17,13,-17,0