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高中英语写作教学中语篇分析能力的培养研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中英语写作教学中语篇分析能力的培养策略。通过对当前教学背景的深入分析,揭示学生在语篇理解与写作中存在的普遍问题,并提出切实可行的教学改进措施。研究认为,提升学生的语篇分析能力不仅能提高其写作水平,还能促进其综合语言运用能力的全面发展。
**关键词**:高中英语写作、语篇分析能力、教学策略、语言运用
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##一、背景分析
###(一)当前高中英语写作教学的现状
1.**教学内容单一,缺乏系统性**:当前高中英语写作教学往往侧重于词汇、语法等基础知识的传授,忽视了语篇整体结构的把握。教师在课堂上多采用“范文讲解+模
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