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部编版七年级语文上册第二单元知识点总结

一、单元主题与人文内涵

本单元以“亲情”为核心主题，精选了《秋天的怀念》《散步》《散文诗两首》（《金色花》《荷叶·母亲》）以及《世说新语》两则（《咏雪》《陈太丘与友期行》）等经典篇目。这些文章从不同角度展现了家庭生活中的温馨、关爱、责任与成长，引导我们体悟亲情的可贵，学会理解、体谅与感恩。通过学习，我们不仅能感受至爱亲情的深沉与美好，更能思考家庭角色与责任，培养积极健康的家庭观念和人文情怀。

二、重点字词积累

（一）重点字音

*瘫痪（tānhuàn）憔悴（qiáocuì）诀别（juébié）烂漫（lànmàn）

*絮絮叨叨（xùxùdāodāo）分歧（fēnqí）一霎（yīshà）粼粼（línlín）

*匿笑（nìxiào）沐浴（mùyù）祷告（dǎogào）姊妹（zǐmèi）

*菡萏（hàndàn）攲斜（qīxié）荫蔽（yīnbì）（注意多音字“荫”另有读音yìn，如“树荫”）

*俄而（éér）雪骤（xuězhòu）差可拟（chākěnǐ）无奕女（wúyìnǚ）

*谢道韫（xièdàoyùn）尊君在不（zūnjūnzàifǒu）（“不”通“否”，读fǒu）委（wěi）去（qù）引（yǐn）顾（gù）

（二）重点字形

*瘫痪（不要写作“摊痪”）憔悴（不要写作“焦瘁”）诀别（不要写作“决别”）

*翻来覆去（不要写作“翻来复去”）分歧（不要写作“分岐”）粼粼（不要写作“鳞鳞”，“鳞鳞”多形容鱼鳞或类似鱼鳞的事物）

*祷告（不要写作“告祷”）姊妹（不要写作“姐妺”）菡萏（注意字形复杂，需准确记忆）

*攲斜（不要写作“欹斜”，“攲”是本字）荫蔽（不要写作“阴蔽”，“荫”侧重于树荫，“阴”指光线暗）

*期行（不要写作“欺行”）舍去（不要写作“舍区”）元方（人名，固定写法）

（三）重点词语释义与运用

*瘫痪：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。文中指史铁生双腿失去功能。

*憔悴：形容人脸色不好。

*诀别：多指不易再见的离别。

*絮絮叨叨：形容说话啰嗦。

*喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

*翻来覆去：来回翻身；也指一次又一次，多次重复。

*分歧：（思想、意见、记载等）不一致，有差别。

*各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。

*匿笑：偷偷地笑。

*祷告：向神祈求保佑。

*徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹豫不决。

*荫蔽：（枝叶）遮蔽。

*俄而：不久，一会儿。（文言词语）

*骤：急。（文言词语）

*差可拟：大体可以相比。差，大体。拟，相比。（文言词语）

*未若：不如，不及。（文言词语）

*期行：相约同行。期，约定。（文言词语）

*舍去：不再等候就走了。舍，舍弃。去，离开。（文言词语）

*乃至：甚至。（文言词语）

*相委而去：丢下我走了。委，舍弃。（文言词语）

*引：拉，牵拉。（文言词语）

*顾：回头看。（文言词语）

三、文学常识与作家作品

*史铁生（____），当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。《秋天的怀念》是他怀念母亲的散文，情感真挚深沉。

*莫怀戚（____），当代作家。其作品风格幽默风趣，蕴含人生哲理。《散步》是其代表作之一，以小见大，展现了家庭成员间的和谐与责任。

*泰戈尔（____），印度作家、诗人、社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖，是第一位获得该奖项的亚洲人。代表作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。《金色花》选自《新月集》，以儿童的视角表达对母亲的爱。

*冰心（____），原名谢婉莹，现代著名作家、诗人、儿童文学家。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。她的作品充满了对母爱、童真和自然的赞美。《荷叶·母亲》是一篇借景抒情、托荷叶赞母的散文诗。

*《世说新语》：南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。语言简练，辞意隽永。《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别选自《言语》篇和《方正》篇。

四、重点句子与段落赏析

*“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”（《秋天的怀念》）

*赏析：“悄悄地躲”、“偷偷地听”、“悄悄地进来”等细节描写，生动地表现了母亲对儿子的理解、体谅和无微不至的关爱。她既想让儿子发泄