2025 高中经济学常识垄断课件.pptxVIP

一、从生活现象到经济学概念：垄断的“熟悉感”与“陌生感”演讲人

01从生活现象到经济学概念：垄断的“熟悉感”与“陌生感”02垄断的“诞生密码”：形成原因与类型划分03垄断的“双面性”：效率与公平的博弈04垄断的“治理之道”：政府监管的逻辑与实践05总结与思考：辩证看待垄断，培养经济思维目录

2025高中经济学常识垄断课件

作为一名从事高中经济学教学十余年的教师，我常发现学生对“垄断”的认知容易陷入非黑即白的误区——要么认为“垄断=剥削”，要么觉得“大公司=垄断”。但经济学中的垄断是一个需要抽丝剥茧、辩证分析的复杂概念。今天，我们就从生活中的“习以为常”出发，逐步揭开垄断的全貌。

01从生活现象到经济学概念：垄断的“熟悉感”与“陌生感”

从生活现象到经济学概念：垄断的“熟悉感”与“陌生感”记得去年讲“市场结构”时，有位学生举手问：“老师，我家小区只有一家快递驿站，取件要收2元服务费，这算垄断吗？”这个问题像一颗石子投入课堂，引发了热烈讨论。这正是我们理解垄断的起点——垄断不是抽象的理论，而是渗透在生活细节中的市场状态。

1垄断的定义：从“竞争”的反面理解经济学中，垄断（Monopoly）指单一或少数企业在特定市场中拥有绝对市场势力，能够通过控制产量或价格获取超额利润的市场结构。要准确把握这一概念，需先对比其“对立面”——完全竞争市场。

在完全竞争市场中，有无数买者和卖者，产品无差异，企业是“价格接受者”（如农产品市场）；而垄断市场中，企业是“价格制定者”（如某些地区的自来水公司）。两者的核心区别在于市场势力（MarketPower）的有无——垄断企业能在较长时间内将价格维持在边际成本之上，而竞争企业只能接受市场均衡价格。

2垄断的核心特征：三个“不可忽视”市场控制力：垄断企业的市场份额通常超过50%（某些自然垄断行业可达100%），如我国早期的固定电话业务几乎由中国电信独家运营。价格制定权：2021年某外卖平台因“二选一”被处罚前，曾对入驻商家收取高达25%的佣金，商家因缺乏替代平台只能接受——这正是价格制定权的体现。进入壁垒（BarrierstoEntry）：新企业难以进入市场的障碍，可能是技术（如芯片制造的光刻机专利）、资金（如电网铺设的巨额初始投资）或法律（如烟草专卖制度）。

02垄断的“诞生密码”：形成原因与类型划分

垄断的“诞生密码”：形成原因与类型划分要理解垄断为何会出现，我们需要追溯其形成的底层逻辑。不同行业、不同时期的垄断，往往由不同因素驱动，这也导致了垄断的多样性。

1垄断的四大成因：资源、技术、规模与政策1资源独占：最直接的垄断来源。南非的德比尔斯公司曾控制全球80%的钻石矿，通过限量供应维持高价格；我国稀土行业早期因资源集中也出现过类似现象。2技术壁垒：专利制度的初衷是保护创新，但也可能成为垄断工具。例如，某手机芯片企业凭借核心专利，长期向使用其技术的厂商收取高额许可费。3规模经济（EconomiesofScale）：这是自然垄断的核心成因。以电网为例，铺设一套线路的成本远低于两套，因此由一家企业运营更高效。随着产量增加，平均成本持续下降，最终“大的更优”。4政府特许：出于公共利益或国家安全考虑，政府可能通过法律赋予企业垄断权。如我国的铁路运输（中国国家铁路集团）、食盐（2017年改革前）等。

2垄断的三种类型：自然、经济与行政自然垄断（NaturalMonopoly）：因技术特性或成本结构导致的垄断，典型行业是公用事业（水、电、燃气）。其关键特征是“多企业竞争会导致效率损失”——若两个企业同时铺设自来水管道，不仅重复投资，还可能因用户分散导致单价上升。经济垄断（EconomicMonopoly）：企业通过市场竞争（如技术创新、并购）自然形成的垄断。历史上的标准石油公司（1911年被拆分前控制美国90%炼油能力）、现代的某些互联网平台（如早期的即时通讯市场）均属此类。行政垄断（AdministrativeMonopoly）：由政府行政权力介入形成的垄断。需注意：行政垄断未必“不合理”——如国防工业的垄断是为了国家安全；但部分领域（如过去的电信、航空）的行政保护曾导致服务质量低下，需通过改革打破。123

03垄断的“双面性”：效率与公平的博弈

垄断的“双面性”：效率与公平的博弈去年课堂讨论时，有学生问：“垄断一定不好吗？”这个问题直击核心——垄断是“市场的工具”，其影响取决于具体场景与约束条件。我们需要从“效率”与“公平”两个维度展开分析。

1垄断的潜在积极影响：被忽视的“另一面”规模经济提升生产效率：自然垄断行业中，单一企业运营可避免重复建设。以5G基站为例，若三大运营商各自建网，全国需多建约300万座基站，相当于浪费超3000亿元投资——由企业共建共享（如我国的“铁塔公司”模式